প্রায়শই, বাবা-মা খুব ছোট থেকেই একটি শিশু বিকাশের চেষ্টা করে। তারা তাকে টিউটরগুলিতে নিয়ে যায়, চেনাশোনাগুলিতে এবং স্টুডিওতে তাকে তালিকাভুক্ত করে, স্বপ্ন দেখে যে শিশুটি ক্লাসগুলির মধ্যে সবচেয়ে বেশি লাভ করতে সক্ষম হবে এবং একটি সফল, এবং সম্ভবত বিখ্যাত ব্যক্তি হয়ে উঠবে। তবে, "সর্বোত্তম কী" করার প্রয়াসে পিতামাতারা শিশুকে কেবল শৈশব থেকেই নয়, কীভাবে নিখরচায় সময় পরিচালনা করতে শেখার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করতে পারেন।
অনেক পিতামাতাই ভাবেন না যে বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপের সাথে অত্যধিক বোঝা চাপানো বিশেষজ্ঞের সাহায্য ছাড়া তারা করতে পারে না এমন সত্য হতে পারে। এমনকি একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে দেখা করার জন্য সময় পাওয়া খুব কঠিন হতে পারে, কারণ সন্তানের সমস্ত দিন এক মিনিটের মধ্যে নির্ধারিত হয়। বাচ্চারা কেবল বিভিন্ন দক্ষতা, জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনের জন্য নয়, তবে কীভাবে সমাজের সাথে যোগাযোগ করতে, অনুভব করতে, ভালোবাসা করতে, বন্ধুবান্ধব করতে, নির্দিষ্ট জীবনের পরিস্থিতিতে কীভাবে আচরণ করতে হয় তা শিখতে শেখার পক্ষে এই সত্যটি বিবেচনা করে না । এবং এটির জন্য ফ্রি সময় প্রয়োজন, যা একটি ব্যস্ত সন্তানের নেই।
যদি আপনি কিছু বাবা-মাকে জিজ্ঞাসা করেন যে আপনি কেন আপনার সন্তানের যা চান তার সুযোগ না দিয়ে থাকেন, তবে প্রায়শই তারা প্রতিক্রিয়া জানায় যে আপনি যদি সন্তানের স্বাধীনতা দেন তবে তিনি বসে থাকবেন, কম্পিউটার বা ফোনে সমাধিস্থ হন এবং সময় ব্যয় করবেন অকেজো সর্বোপরি, তিনি হাঁটতে, বন্ধুদের সাথে দেখা করতে বা বই পড়তে চান না। বাস্তবে, তিনি এটি করেন না কারণ তিনি কেবল শিখেননি, কারণ তাঁর কখনও অবসর সময় ছিল না।
কীভাবে তার অবসর সময় পরিচালনা করতে হয় তা জানতে, সন্তানের অবশ্যই বিকাশ করতে হবে এবং জানতে হবে যে তিনি আসলে কী চান, না তার বাবা-মা not বন্ধুদের সাথে দেখা করতে, তাদের সাথে যোগাযোগ করতে, গেমস খেলতে, বই পড়তে, সন্তানের অবশ্যই যোগাযোগ করতে শিখতে হবে, যা জন্ম থেকেই তাঁর মধ্যে অন্তর্নিহিত নয়। তাদের সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে, শিশু ধীরে ধীরে বুঝতে পারে যে কীভাবে তার সময় পরিচালনা করা যায় এবং বিকাশ ঘটে। খেলনা নিয়ে খেলেও তার বিকাশ ঘটে এবং, যদি তার পছন্দের শৈশব অল্প বয়সে শিশু থেকে দূরে সরিয়ে নেওয়া হয় তবে পূর্ণ বিকাশ হ্রাস পাবে।
বাচ্চাদের কেন ফ্রি সময় দরকার?
মানসিক বিকাশের জন্য। এটি জেনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে খেলার মাধ্যমে মানসিক বিকাশ ঘটে, যা বয়সের সাথে পরিবর্তিত হয়। যদি বাচ্চাকে খেলতে নিষেধ করা হয় তবে মানসিক বিকাশ হ্রাস পাবে এবং যৌবনে কোনও ব্যক্তি দ্রুত সিদ্ধান্ত নিতে পারবেন না, একটি দলের সাথে যোগাযোগ করতে পারবেন বা ব্যবসা শুরু করতে পারবেন না। সর্বোপরি, এই সমস্ত দক্ষতা বাচ্চাদের গেমগুলির মাধ্যমে শেখানো হয়। এই সুযোগ থেকে শিশুকে বঞ্চিত করে, বাবা-মা তাকে তার বিকাশ থেকে বঞ্চিত করে।
অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগের দক্ষতার জন্য। এই দক্ষতাটি একটি শিশুর মধ্যে খুব কম বয়সে এবং শুধুমাত্র অন্যান্য বাচ্চার সাথে তাদের ব্যক্তিগত যোগাযোগের ক্ষেত্রে যোগাযোগ করা হয়। কেবল একে অপরের সাথে খেলে বাচ্চারা কীভাবে সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে পারে তা বুঝতে পারে। যদি কোনও শিশু এই সুযোগ থেকে বঞ্চিত হয় এবং তার পরিবর্তে অগণিত শ্রেণিতে পাঠানো হয় তবে অবশ্যই, সে মানসিক এবং শারীরিকভাবে বিকাশ করে তবে প্রায়শই সঠিক - অনানুষ্ঠানিক - যোগাযোগের দক্ষতা মানুষের সাথে পায় না। অতএব, যৌবনে এই জাতীয় লোকেরা জীবনে কোনও সঙ্গী বা সহচরকে খুঁজে পাওয়া খুব কঠিন বলে মনে হয়, তারা কীভাবে বন্ধু বানাতে হয় তা জানে না, তারা কীভাবে কোনও আকর্ষণীয় ব্যক্তির সাথে দেখা করতে জানে না, বন্ধুদের সাথে দেখা করার সময় কী সম্পর্কে কথা বলতে হয় (যদি তারা কখনও যেমন একটি ব্যক্তি আছে)। অন্যের সাথে সংযোগ স্থাপনে ব্যর্থতা নিঃসঙ্গতা, হতাশা এবং কখনও কখনও মানসিক ব্যাধি হতে পারে।
ব্যক্তিত্ব গঠনের জন্য। সৃজনশীল ধারণাগুলি কেবল এমন ব্যক্তির দ্বারা উদ্ভাবিত হতে পারে যিনি নির্দ্বিধায় চিন্তা করতে শিখেছেন, যার নিজের কিছু নিয়ে আসার অবকাশ ছিল, এবং সবার জন্য প্রস্তুত টেম্পলেট অনুসারে কাজ করেননি। তবে স্বতন্ত্র হয়ে উঠতে আপনার নিজের পছন্দমতো পছন্দ করা শিখতে হবে যা আপনি আসলে পছন্দ করেন। যদি কোনও শিশু গান করতে চায়, এবং তার বাবা-মা তাকে স্পোর্টস বিভাগে পাঠায়, তবে তিনি যে স্বপ্ন দেখেছিলেন সে সম্পর্কে নিজেকে আর উপলব্ধি করতে সক্ষম হওয়ার সম্ভাবনা কম।ধীরে ধীরে, তাদের নিজস্ব আকাঙ্ক্ষাগুলি তাদের পিতামাতার আকাঙ্ক্ষাগুলি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে এবং এমন একটি ব্যক্তিত্ব তৈরি হবে যা অন্যরা তাকে কিছু দেওয়ার জন্য অপেক্ষা করবে, যারা এই বিশ্বের সাথে ভাবতে, যোগাযোগ করতে, খেলতে এবং যোগাযোগ করতে শিখেছে have
