প্রতিটি পরিবার তার নিজস্ব আইন, অভ্যাস,.তিহ্য সহ একটি পৃথক বিশ্ব। শিশুরা যেভাবে একটি নির্দিষ্ট পরিবারে বেড়ে ওঠে তার বেশিরভাগ নির্ভর করে পিতা-মাতার উপর। সঠিক লালন-পালনের বিষয়ে তাদের মতামত এবং সঠিকভাবে প্রয়োগ করার দক্ষতা থেকে।
এর ভিত্তিতে মনোবিজ্ঞানে বিভিন্ন ধরণের পারিবারিক শিক্ষা চিহ্নিত করা হয়েছে। অবশ্যই, তাদের প্রত্যেকের উপাদানগুলি পরিবার থেকে পরিবারে পরিবর্তিত হয় এবং কখনও কখনও বাবা এবং মা এমনকি একই পরিবারের মধ্যেও বিভিন্ন উপায়ে শিশুদের বড় করে তোলে। তবে এই ধরণের প্রধান উপাদানগুলি এখনও আলাদা করা যায়।
প্রামাণিক। এটিকে কখনও কখনও গণতান্ত্রিকও বলা হয় এবং এটিকে সেরা শিক্ষামূলক স্টাইলগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। এই ক্ষেত্রে, পিতামাতারা তাদের বাচ্চাদের উষ্ণতা এবং আবেগের সাথে আচরণ করে। এবং নিয়ন্ত্রণ এবং নিষেধাজ্ঞার স্তরটি বেশ উচ্চতার পরেও বাবা-মা শিশুদের সাথে কঠিন পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনা করতে এবং সন্তানের বয়সের বৈশিষ্ট্য এবং ক্ষমতা বিবেচনায় নিতে প্রস্তুত। একটি অনুমোদনের ধরণের লালনপালনের সাথে পরিবারে মোটামুটি বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্ক তৈরি হয়। শিশুরা পরামর্শ চাইতে বা তাদের অনুভূতি প্রদর্শন করতে ভয় পায় না।
কর্তৃত্ববাদী। এখানে লালন-পালনের মূল পদ্ধতিগুলি নিয়ন্ত্রণ এবং চাপ and একজন পিতা-মাতা তার সন্তানের যা প্রয়োজন তা সবসময়ই ভাল জানেন এবং ছাড় দেওয়ার জন্য প্রস্তুত নন। সন্তানের স্বাধীনতা সমর্থিত নয়। প্রয়োজনীয়তার কারণগুলি সর্বদা ব্যাখ্যা করা হয় না এবং তাদের মেনে চলা ব্যর্থতার জন্য কঠোর শাস্তি দেওয়া হয়। একটি কর্তৃত্ববাদী ধরণের লালন-পালনের সাথে, পিতা-মাতার এবং সন্তানের মধ্যে আস্থা রাখার কোনও কথা থাকতে পারে না। শিশুরা, একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে কথা বলতে ভয় পায়, নিজের মতামত নিজের কাছে রাখতে শিখেন। পরবর্তীকালে, এটি হয় বাড়ে আগ্রাসনে বা বিপরীতভাবে, আসক্তিমূলক আচরণের দিকে পরিচালিত করে।
উদার। বাচ্চাদের উষ্ণতা এবং আবেগের সাথে চিকিত্সা করা হয় তবে নিয়ন্ত্রণের স্তরটি খুব কম। শিশুদের সমস্ত কিছুর অনুমতি দেওয়া হয় এবং তারা সমস্ত কিছুর জন্য ক্ষমা হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, কোন শাস্তি আছে। এই জাতীয় শিশুদের জন্য কেউ প্রয়োজনীয়তা এবং বিধি প্রয়োগ করে না। প্রতিটি শিশু এবং প্রতিটি বয়সের মতোই এই জাতীয় স্বাধীনতা এবং স্বাধীনতা পরিচালনা করতে পারে না। যতক্ষণ না কোনও ব্যক্তি অবহিত সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং তাদের জন্য দায়িত্ব নিতে শিখেন, এটি নিষ্ঠুর রসিকতা করতে পারে। অন্যান্য লোকের প্রতি শ্রদ্ধাশীলতা, অক্ষমতা এবং অনিচ্ছুক - একটি সন্তানের প্রতি এই ধরনের মনোভাব সহকারে এটিই সবচেয়ে কম সম্ভব।
উদাসীন (সংযোগ) উপরের মতো একই নিম্ন স্তরের নিয়ন্ত্রণের সাথে আমরা এখানে এখনও শিশুর প্রতি আগ্রহের সম্পূর্ণ অভাব নিয়ে কাজ করছি। পিতামাতার জীবন এবং বিষয়গুলি প্রথম স্থানে রয়েছে তবে সন্তানের কোনও অস্তিত্ব নেই বলে মনে হয় না। "ওকে তার সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে দাও, আমার হাতে সময় নেই।" অনুমতিপ্রাপ্ত ধরণের লালনপালনের সাথে, বাবা-মা এবং বাচ্চাদের মধ্যে একটি মানসিক সংযোগ দেখা দেয় না। একই সাথে নিয়ন্ত্রণ এবং প্রেম উভয়ের অভাব কৈশোরে সবচেয়ে মারাত্মকভাবে প্রতিফলিত হতে পারে। এই ধরনের কিশোর-কিশোরীদের খারাপ সংস্থায় পড়ার সম্ভাবনা বেশি। তবে যৌবনেও তাদের পক্ষে পরিবার খুঁজে পাওয়া, কারও উপর নির্ভর করা শিখতে এবং তাদের জীবনের দায়বদ্ধতা অর্জন করা কঠিন।
