বাচ্চাদের লালনপালনের বিষয়টি সবসময়ই বাবা-মা এবং শিক্ষকদের চিন্তিত করে তুলেছে। স্কুলটি শিশুদের প্রতিপালন বন্ধ করে দিয়েছে বলে স্কুল সম্পর্কে অভিযোগকারী অভিভাবকদের সাথে দেখা করা আজ খুব সাধারণ বিষয়। এবং এখানে স্বাভাবিকভাবেই প্রশ্ন উত্থাপিত হয়: সর্বোপরি, কে নিয়ে আসে - একটি পরিবার বা একটি স্কুল?
পরিবারটি তরুণ প্রজন্মের লালন-পালনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠান। সর্বোপরি, পরিবার পরিবারে যে লালন-পালন করবে তা সারা জীবন সন্তানের সাথে থাকবে। পরিবারের শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। যে পরিবারে শিশু বড় হয়, এবং তার শারীরিক এবং মানসিক বিকাশ করে, তার মানসিক দক্ষতায় সরাসরি প্রভাব ফেলে। পরিবার সামাজিক এবং আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের মৌলিক ভিত্তি গঠন করে। জার্মান বিদ্রূপবাদী ব্র্যান্ডের আশ্চর্যের কিছু নেই যে "একটি শিশু তার বাড়িতে যা দেখায় তা শিখে ফেলে।" পরিবারে লালন-পালনের সমাপ্তি হওয়া উচিত নয়, এটি অবশ্যই স্কুলে চালিয়ে যেতে হবে, তারপরেই লালনপালন কার্যকর হবে এবং ফল দেবে। একটি শিশু স্কুলে প্রচুর সময় ব্যয় করে এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানটি তার উপর বিশাল প্রভাব ফেলে।
লালন-পালন সবসময়ই শিক্ষাব্যবস্থার একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ হয়ে থাকে তবে বিদ্যালয়ের এখনও কিছুটা আলাদা কাজ রয়েছে। বিদ্যালয়টির উচিত শিশুকে শিখানো, তার দিগন্তগুলি প্রসারিত করা, তাকে একটি নির্দিষ্ট জ্ঞান সরবরাহ করা, শিক্ষার্থীর দক্ষতা প্রকাশ করতে সহায়তা করা যাতে ভবিষ্যতে সে আত্ম-বাস্তবায়ন করতে পারে। এটি হ'ল বিদ্যালয়ের শিক্ষামূলক কাজ। একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ার জন্য, স্কুল এবং পরিবারের মধ্যে যোগাযোগ এবং সহযোগিতা গুরুত্বপূর্ণ। তাদের বাচ্চাদের লালন-পালনের দায়বদ্ধতা কেবল পরিবারই বহন করে, অন্যদিকে বিদ্যালয়ের অবশ্যই সঠিক দিকনির্দেশনা, সমর্থন ও নির্দেশ দেওয়া উচিত। সন্তানের জীবনে পরিবার ও বিদ্যালয়ের অংশগ্রহণ অবশ্যই একসাথে কাজ করবে। সন্তানের জানা উচিত যে তিনি পরিবারে ভালবাসেন, তার চারপাশে এমন একটি পরিবেশ তৈরি করা উচিত যা তার বিকাশের জন্য স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত। বিদ্যালয়টি তাদের পিতামাতাদের মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞান উন্নত করতে সহায়তা করে, ক্রমাগত তাদের শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ায় জড়িত করে।
সন্তানের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করতে পিতামাতা এবং শিক্ষকদের একসাথে কাজ করা উচিত, তাঁর মধ্যে এমন গুণাবলী তৈরি করা যা আরও বিকাশে সহায়তা করবে। সফল সহযোগিতা কেবল তখনই সম্ভব যখন পরিবার এবং শিক্ষকরা এই ক্রিয়াকলাপগুলির প্রয়োজনীয়তা বুঝতে এবং বোঝার জন্য প্রস্তুত হন। সফল কথোপকথনের জন্য, বাবা-মা এবং শিক্ষকদের অবশ্যই সন্তানের সাধারণ প্রয়োজনীয়তা থাকতে হবে। আধুনিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পরিবারের সাথে কাজ করার বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারে।
পিতামাতার সাক্ষাত ফর্মগুলির মধ্যে একটি, তবে এটি পুরানো বলা যেতে পারে। এখন স্কুলগুলি বিভিন্ন সেমিনার এবং সম্মেলন করে, যদি প্রয়োজন হয়, তবে পিতামাতাদের সহায়তা করার লক্ষ্যে অভিভাবকদের সাথে পৃথক পরামর্শ গ্রহণ করা। বাবা-মায়েরা যখন বাচ্চাদের লালন-পালনের দায়িত্ব শিক্ষকের কাছে বদল করেন তখন এটি ভুল is পিতামাতাদের এবং শিক্ষাগতদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে সমতা নীতি ভিত্তিতে পিতা-মাতানো একটি কঠিন, পারস্পরিক কাজ।
