কৈশোরে সেই সময়কালই সমস্ত পিতামাতাকে ভয় পায়, কারণ একটি শিশু, নতুন জীবনের পর্যায়ে এসে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে উঠতে এবং পিতামাতার নিয়ন্ত্রণের সাথে বিরতিতে চায়। তিনি পরীক্ষা এবং ত্রুটির মাধ্যমে স্বনির্ভরতার সাথে এগিয়ে আসার চেষ্টা করেন। তবে আমরা বাচ্চাদের কথা বলছি না, কিন্তু পিতামাতার সম্পর্কে যারা কৈশোরে কিশোরদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রেও কিছু ভুল করে। এই ভুলগুলি বয়স, সম্পদ বা শিক্ষার উপর নির্ভর করে না।
নির্দেশনা
ধাপ 1
হাইপোপ্রোটেকশন, বা বর্ধিত স্বাধীনতা। তার ক্রিয়ার মতো কৈশোরের আচরণও নিয়ন্ত্রিত হয় না। প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সন্তান কোথায় এবং কার সাথে সময় কাটিয়েছিল সে সম্পর্কে কিছুই জানে না। এমন পরিস্থিতিতে, লালন-পালনের জন্য কিছু না করেই বাবা-মা আনুষ্ঠানিকভাবে তাদের দায়িত্ব পালন করে। ফলস্বরূপ, কিশোর পরিবারের বাইরে মূল্যবোধের মান এবং আচরণের সন্ধান করবে এবং যেমন আপনি জানেন, অনেক নিয়ম আইন, স্বাস্থ্য বা মানসিকতার সাথে তীব্র বিরোধিতা করতে পারে।
ধাপ ২
হাইপারপ্রোটেকশন, বা সন্তানের অত্যধিক মনোযোগ দিন। প্রাপ্তবয়স্করা কেবল আচরণকেই নয়, একটি কিশোরের পুরো জীবনকেও পুরোপুরি নিয়ন্ত্রণ করতে চায়। পিতামাতার পক্ষ থেকে এই ধরনের আচরণ কিশোরের ব্যক্তিত্বকে হত্যা করে, যা সহকর্মীদের সাথে দ্বন্দ্ব, অসহায়ত্ব এবং অন্যান্য অনেক গুরুতর সমস্যার দিকে পরিচালিত করে।
ধাপ 3
পরিবারের একটি মূর্তি, বা মিমোসা লালনপালন। পিতামাতার লক্ষ্যগুলি হ'ল: কিশোরের সমস্ত প্রয়োজনের সন্তুষ্টি এবং সমস্ত সম্ভাব্য এবং অসম্ভব অসুবিধা থেকে বাচ্চাকে বাঁচানোর আকাঙ্ক্ষা। ফলস্বরূপ, কিশোর মনোযোগের কেন্দ্রে পরিণত হয়, স্বার্থপর হয় এবং কোনও অসুবিধা ছাড়াই তার যা কিছু চায় তা পেতে চেষ্টা করে। তদনুসারে, এই জাতীয় শিশুদের পক্ষে অসুবিধা মোকাবেলা করা অত্যন্ত কঠিন।
পদক্ষেপ 4
শক্ত সম্পর্ক। পিতামাতার কঠোর অত্যাচার এবং ক্ষুদ্রতম অপরাধের শাস্তি শিশুদের মধ্যে প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ভয়, বেদনা এবং ক্রোধ সৃষ্টি করে। একটি নিয়ম হিসাবে, খুব নিষ্ঠুর লোকেরা এই জাতীয় রাগী কিশোর থেকে বেড়ে ওঠে।
পদক্ষেপ 5
সংবেদনশীল প্রত্যাখ্যান, বা "সিন্ডারেলা" লালনপালন। এক্ষেত্রে বাবা-মা কিশোর-কিশোরীর দ্বারা বোঝা হয়। একটি কিশোরী তার প্রতি এমন মনোভাবের কারণে স্পর্শকাতর, দুর্বল এবং গোপন হয়ে যায়।
পদক্ষেপ 6
একটি উত্কৃষ্ট উত্থাপন। অনেক পিতা-মাতা তাদের সন্তানের সর্বাধিক শিক্ষা দিতে এবং তাকে স্পোর্টস ক্লাব, সংগীত এবং বিদেশী ভাষা কোর্সে যেতে চান। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, একটি কিশোর কেবল তার সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করার এবং শিশুদের গেমসে অংশ নেওয়ার সুযোগ থেকে বঞ্চিত হয়। তিনি কেবল অনুষ্ঠানের জন্য কাজ সম্পাদন করে এই ধরনের বোঝা থেকে মুক্তি পাওয়ার চেষ্টা করেন।
