শিক্ষাব্যবস্থায় আধুনিক সংস্কারগুলি বিশেষতঃ এই সিদ্ধান্তে পরিচালিত করেছে যে প্রতিটি স্কুলে একটি স্কুল মনোবিজ্ঞানী রয়েছে। সাইকোলজিস্টের জন্য স্কুলে কাজ করা আকর্ষণীয়, সৃজনশীল, খুব বিচিত্র এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, প্রয়োজনীয়। আরও বেশি করে শিক্ষক, স্কুল অধ্যক্ষ এবং শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা সরাসরি স্কুলে একজন মনোবিজ্ঞানের অসাধারণ দরকারীতা উপলব্ধি করছেন। তবে যারা এই পদে কাজ করতে চান তারা সকলেই জানেন না কীভাবে স্কুল মনোবিজ্ঞানী হতে পারেন।
নির্দেশনা
ধাপ 1
শুরু করার জন্য, আপনাকে মনোবিজ্ঞানী, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী বা সমাজকর্মীর বিশেষায়িত বিশেষায়িত উচ্চশিক্ষা গ্রহণ করতে হবে। অন্য কোনও বিশেষজ্ঞ স্কুল মনোবিজ্ঞানী হিসাবে কাজ করার যোগ্য নয়। অধ্যয়নের ফর্ম (দিনের সময়, সন্ধ্যা বা খণ্ডকালীন) আসলে কিছু যায় আসে না। শেখার প্রক্রিয়াতে স্কুলে অনুশীলন করার চেষ্টা করুন। এটি আপনাকে বন্ধু তৈরি করতে এবং আপনার প্রয়োজনীয় অভিজ্ঞতা অর্জনে সহায়তা করবে।
ধাপ ২
চাকরি খোঁজা. বিভিন্ন উপায় আছে। আসুন তাদের প্রতিটি বিবেচনা করা যাক। একটি সূচনা জন্য - আপনার পরিচিতদের কাছাকাছি জিজ্ঞাসা করুন। নিশ্চয়ই কেউ আছেন যারা স্কুলে কাজ করেন। এমনকি আপনার বন্ধু যে স্কুলে কাজ করে সেখানে কোনও মনোবিজ্ঞানী প্রয়োজন না থাকলেও, এই ব্যক্তি আপনাকে এখনও সহায়তা করবে: তিনি পরিচালক, প্রধান শিক্ষক বা বিদ্যমান বিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানীর মাধ্যমে আপনার সম্পর্কে তথ্য ছড়িয়ে দেবেন। আজকাল মুখের কথাটি একটি স্কুল সহ মনস্তাত্ত্বিকের জন্য কাজ খোঁজার সম্ভবত সেরা উপায়।
ধাপ 3
ব্যক্তিগতভাবে স্কুলগুলির মধ্য দিয়ে চলুন। এটি সরাসরি পরিচালকদের সাথে যোগাযোগ করার পরামর্শ দেওয়া হয়। বসন্তে এটি করা ভাল: তারপরে পরিচালকরা জানেন যে পরবর্তী শিক্ষাবর্ষের জন্য কত মনোবিজ্ঞানের হার খোলা থাকবে। আপনি নিজের হোম স্কুলটিও দেখতে পারেন, যেখানে আপনি একবার পড়াশোনা করেছিলেন। এটি একটি খুব বিতর্কিত উপায়। একদিকে আপনি পরিচিত এবং সহজেই নিয়োগ দেওয়া যেতে পারে। অন্যদিকে, প্রায়শই প্রাক্তন শিক্ষার্থীর পক্ষে (যদিও তিনি বহু বছর আগে স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছেন) তার শিক্ষকদের দৃষ্টিতে পেশাদার হয়ে ওঠেন।
আপনি একটি কর্মরত স্কুল মনোবিজ্ঞানী সাথে দেখা করতে পারেন। তারা সম্ভবত কোন স্কুলে এই বিশেষজ্ঞের সন্ধান করছে তারও তথ্য রয়েছে।
পদক্ষেপ 4
মনোবিজ্ঞানীর শূন্যপদ সম্পর্কে সন্ধানের আরেকটি উপায় হ'ল শিক্ষা অধিদফতরের ওয়েবসাইটে যাওয়া। সেখানে আপনি প্রতিটি বিদ্যালয়ের জন্য শূন্যপদের একটি ডাটাবেস পাবেন। এমনকি সেখানে শূন্যপথটি নির্দেশিত না হলেও এর অর্থ এই নয় যে তারা কোনও স্কুলে মনোবিজ্ঞানী খুঁজছেন না। খুব প্রায়ই, বেশিরভাগ শিক্ষক একজন মনোবিজ্ঞানী নিয়োগের আগে অংশীদারি ভাগ করে নেন।
পদক্ষেপ 5
অঞ্চলের মনোবিজ্ঞানীদের পদ্ধতিগত কেন্দ্রটি সন্ধান করুন। এক জেলার সমস্ত স্কুল মনোবিজ্ঞানীদের স্কুলের বাইরে নিজস্ব তত্ত্বাবধায়ক রয়েছে - এমন একটি পদ্ধতিবিদ যা তাদের কাজ তদারকি করে। একজন পদ্ধতিবিদ একই অঞ্চলে একটি স্কুলে কর্মরত একক ব্যক্তি হতে পারেন, বা কেন্দ্রের ভিত্তিতে বেশিরভাগ লোকের দ্বারা পদ্ধতিগত সহায়তা প্রদান করা যেতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, প্রদত্ত অঞ্চলে অতিরিক্ত শিক্ষার কেন্দ্র)। ইতিমধ্যে কর্মরত স্কুল মনোবিজ্ঞানীদের মাধ্যমে কোনও পদ্ধতিবিজ্ঞানের যোগাযোগগুলি খুঁজে পাওয়া সহজ। এছাড়াও, পদ্ধতিবিদ একজন স্কুল মনোবিজ্ঞানী কাজের প্রাথমিক পর্যায়ে অমূল্য সহায়তা প্রদান করতে পারেন: তিনি তার অভিজ্ঞতা, পদ্ধতি, কাজের পরিকল্পনা ইত্যাদি ভাগ করবেন will
