এখন অবধি, কিছু গুরত্বের সাথে কিছু অভিভাবক শিক্ষার একটি পদ্ধতির চমকপ্রদ বিবেচনা করে এবং খুব কার্যকর। প্রকৃতপক্ষে, "কারণের জন্য" শিশুকে বেশ কয়েকবার চড় মারার মাধ্যমে, কেউ এই সত্যটি অর্জন করতে পারে যে বাবা-মায়েরা ভুল বিবেচনা করে যা করা বন্ধ করে দিতে পারে - "প্রভাবের শারীরিক পদ্ধতি" এর সমর্থকরা এটিই মনে করেন। প্রকৃতপক্ষে, একটি সন্তানের চমকপ্রদ দ্বারা, প্রাপ্তবয়স্করা তার পছন্দগুলি একেবারেই শেখায় না।
ঘটনার সারমর্ম
আপনি নিজেকে যতক্ষণ পছন্দ করতে পারেন যতক্ষণ না যে হালকা চড় মারা কেবলমাত্র শিশুকেই উপকার করবে, এটি এইভাবে "আরও ভাল" হবে, কী করা যায় এবং কী করা যায় না। আসলে এটি আত্ম-প্রতারণা ছাড়া আর কিছু নয়।
মূলত, একটি চড় মারা একটি আঘাত, এবং যে কোনও আঘাত হিংসা হয়। একজন প্রাপ্তবয়স্ক কোনও প্রাণীর বিরুদ্ধে সহিংসতার পদ্ধতিটি ব্যবহার করেন যা স্পষ্টতই দুর্বল, নিজেকে রক্ষা করতে এবং একই মুদ্রায় তার প্রতিক্রিয়া জানাতে অক্ষম।
এর মূল অংশে, একটি চড় বা কিক প্রশিক্ষণের একটি সাধারণ পদ্ধতি। কোনও শিশুকে এইভাবে "শিক্ষিত" করার মাধ্যমে আপনি তার মধ্যে শর্তযুক্ত প্রতিচ্ছবি বিকাশ করেন: সঠিক পদক্ষেপটি উত্সাহ (স্নেহ, প্রশংসা), ভুল পদক্ষেপ ব্যথা। কেবলমাত্র এখনই, এই জাতীয় পদ্ধতির সমর্থকরা প্রায়শই উত্সাহটি ভুলে যান তবে কখনও শাস্তির কথা ভুলে যান না। সুতরাং, গাজর এবং কাঠি পদ্ধতি গাজর এবং কাঠি পদ্ধতিতে পরিণত হয়।
শারীরিক শাস্তি কী হতে পারে?
সম্ভবত এমন একটি শিশু যিনি নিয়মিত এইভাবে "বেড়ে ওঠেন" পিতা-মাতা যা চান তা শেষ পর্যন্ত করবেন। তবে কেননা তিনি বুঝতে পেরেছিলেন কেন এটি করা উচিত। তারা শাস্তির ভয়ে চালিত হবে, তারা কোনও ভুল করতে ভয় পাবে, তারা তাদের পিতামাতার ক্রোধকে উদ্বুদ্ধ করতে ভয় পাবে যার অর্থ তারা নিজেরাই ভয় পেতে শুরু করবে।
এ জাতীয় সম্পর্কের ক্ষেত্রে পারস্পরিক বিশ্বাস, ঘনিষ্ঠ পারিবারিক সম্পর্কের কথা বলা যায় না। একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং একটি শিশুর মধ্যে কথোপকথন সম্ভবত অপরাধী এবং একজন পুলিশ খেলোয়াড়ের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ: "পুলিশ" (অর্থাত্ পিতা বা মাতা) "ভুল আচরণ" এবং শাস্তি এবং "অপরাধী" (যেমন "অপরাধের কোনও প্রকাশ খুঁজে বের করার চেষ্টা করে) শিশু) কীভাবে আপনার "অপরাধ" লুকিয়ে রাখা আরও ভাল হবে সে সম্পর্কে চিন্তা করে যাতে "পুলিশ" এটি সম্পর্কে ধারণা না করে। সুতরাং, একজন বেড়ে উঠা ব্যক্তি প্রবঞ্চকদের সাথে প্রতারণা, প্রতারণা, গোপনীয়তা এবং প্রত্যাহার করতে শেখে।
অল্প কিছু পিতামাতাই এ জাতীয় প্রভাব অর্জন করতে চান তবে তারা কেবলমাত্র তাদের নিজের সন্তানের উপর শারীরিক প্রভাবের শারীরিক পদ্ধতি প্রয়োগ করার অনুমতি দিয়ে তা পেয়ে যায়।
কি করো?
এই ধরণের "লালনপালন" এর সমস্ত নিরর্থকতা বুঝতে পেরে, পিতামাতার নিজেরাই নিজেকে ছলনা বন্ধ করা উচিত, দাবি করা যে স্প্যানকিং "দরকারী", স্প্যানকিং একটি নিরীহ এবং প্রাকৃতিক ঘটনা, হালকা স্প্যানক এবং "আঘাত" সম্পূর্ণ আলাদা জিনিস।
নিজেকে বাচ্চা মারতে নিষেধ করা প্রয়োজন। ঝাঁকুনির পরিবর্তে বাচ্চাকে বারবার ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করুন কেন এই বা সেই ক্রিয়াটি খারাপ, কী হতে পারে এবং কীভাবে অপ্রীতিকর পরিণতি এড়ানোর জন্য আচরণ করতে পারে। একটি শিশু একটি ছোট ব্যক্তি, যার অর্থ একটি প্রাণী কোনও প্রাপ্তবয়স্কের চেয়ে কম বুদ্ধিমান নয়। হ্যাঁ, তার ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা কম রয়েছে এবং যত্নশীল প্রাপ্তবয়স্কের কাজ হ'ল তার সাথে তার জীবনী জ্ঞান ভাগ করে নেওয়া, এবং সন্তানের উপর হাত বাড়িয়ে নিজের প্যাডোগোগিক নব্যতাতে স্বাক্ষর না করা।
