প্রিস্কুলারদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং দক্ষতার ডায়াগনস্টিকগুলি নিয়ম হিসাবে, কিন্ডারগার্টেনে বছরে দু'বার করা হয়: শুরুতে এবং স্কুল বছরের শেষে। এটি আপনাকে বাচ্চাদের সাথে করা কাজের ফলাফলের তুলনা করতে দেয়।
নির্দেশনা
ধাপ 1
ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা পরিচালনার জন্য, ডায়াগনস্টিক টুলকিট বিকাশ করা প্রয়োজন। এর মধ্যে স্তরের মানদণ্ড, পূরণের ফর্মগুলি সহ বাচ্চাদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং দক্ষতা চিহ্নিতকরণের জন্য কার্যগুলির একটি তালিকা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
ধাপ ২
সাধারণত শিশুদের উচ্চ, মাঝারি এবং নিম্ন বিকাশের স্তরের জন্য মানদণ্ডগুলি সংজ্ঞায়িত করা হয়। মানদণ্ডটি বিকাশের জন্য, প্রাক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠানে ব্যবহৃত সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামটি অধ্যয়ন করা প্রয়োজন। কিছু প্রোগ্রামের ইতিমধ্যে তৈরি ডায়াগনস্টিকস রয়েছে, কিছু পরামর্শ দেয় যে শিক্ষকরা এটি তাদের বিকাশ করে, বাচ্চার বৈশিষ্ট্য এবং বয়সের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে (উদাহরণস্বরূপ, "স্কুল 2100")।
ধাপ 3
বাচ্চাদের জন্য প্রশ্ন আঁকার সময় আপনাকে প্রোগ্রামে উপস্থাপিত চূড়ান্ত ফলাফলের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত। প্রোগ্রামটি তথাকথিত "গ্র্যাজুয়েট পোর্ট্রেট" সরবরাহ করে, যা এই প্রোগ্রামের সমস্ত বিভাগ শেষ করার পরে কোনও সন্তানের কী জানা উচিত এবং কী সক্ষম হতে হবে তা বর্ণনা করে। এটি থেকে এগিয়ে চলে, প্রতিটি বিভাগের জন্য বাক্যগুলি সংকলিত হয় (বক্তৃতা বিকাশ, শারীরিক বিকাশ, জ্ঞানীয় বিকাশ ইত্যাদি) এছাড়াও, বাচ্চাদের দ্বারা উপাদান আত্তীকরণের স্তরের মানদণ্ডগুলি বর্ণিত হয়।
পদক্ষেপ 4
সুবিধার্থে এবং স্পষ্টতার জন্য, মানচিত্রগুলি তৈরি করা হয় যেখানে প্রতিটি শিশুর জন্য সমস্ত ফলাফল প্রবেশ করানো হয়। শিশু কোন মুহূর্তে পিছনে পড়ে এবং সংশোধনমূলক কাজ চাপিয়ে দেয় তা তাদের উপর নজর রাখা খুব সহজ। গড়ে, দুই মাসের মধ্যে সংশোধন হয় এই সময়ের শেষে, শিশুটিকে পুনরায় নিয়োগ দেওয়া উচিত।
পদক্ষেপ 5
কিন্ডারগার্টেনে, প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর বাচ্চাদের স্কুলের প্রস্তুতি জন্য পরীক্ষা করা হয়। শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী এর বাস্তবায়নের জন্য দায়ী। শিশুদের সাথে সংশোধনমূলক কাজ সম্পাদনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের পিতামাতার জড়িত হওয়া প্রয়োজনীয়, যেহেতু পরিবারের সাথে কেবল একসাথে ইতিবাচক ফলাফলই সম্ভব।
