ডোমের কার্ড এবং জাইতসেভের কিউব: কী, কেন এবং কেন

ডোমের কার্ড এবং জাইতসেভের কিউব: কী, কেন এবং কেন
ডোমের কার্ড এবং জাইতসেভের কিউব: কী, কেন এবং কেন

সন্তানের নিজের যত্ন নেওয়া বা তাকে একটি উন্নয়ন স্কুলে নিয়ে যাওয়া প্রতিটি মায়ের পছন্দ। তবে এটি এখনও জানার মতো যে তারা কীভাবে একটি পদ্ধতি বা অন্য কোনও পদ্ধতি অনুসারে আপনার শিশুকে শিক্ষা দেবে।

ডোম্যানের কার্ড এবং জাইতসেভের কিউব: কী, কেন এবং কেন
ডোম্যানের কার্ড এবং জাইতসেভের কিউব: কী, কেন এবং কেন

এটি বিশ্বাস করা হয় যে কোনও শিশুর মস্তিষ্ক স্পঞ্জের মতো জ্ঞানকে শোষণ করে, যা জীবনের প্রথম বছরে মস্তিস্ক প্রায় 60%, এবং তিন বছর দ্বারা - 80% দ্বারা বিকাশ লাভ করে। সুতরাং, মাত্র 7 বছর বয়স থেকে শুরু করে (যখন মস্তিষ্কের বৃদ্ধি ইতিমধ্যে শেষ হয়ে যায়), আমরা বিকাশের জন্য সবচেয়ে সংবেদনশীল সময়টি মিস করি। সত্য বা কাল্পনিক, তবে সকলেই জানেন যে আপনার বাচ্চাদের সাথে "ডিল" করতে হবে। এবং ক্লাসগুলি একটি সহজ ক্রীড়নশীল উপায়ে নেওয়া উচিত।

জাইতসেভ কিউবস পদ্ধতি অনুসারে প্রথম দিকে লেখার পাঠ এবং পড়া শেখানো

কৌশলটির লেখক নিকোলাই জায়েটসেভ "বক্তৃতার কৃত্রিম বিভাগ "টিকে চিঠিতে বিসর্জন দেওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন। বাচ্চারা সবসময় সিলেবল উচ্চারণ করে, যা পরে শব্দের সাথে মিলিত হয়। কৌশলটি কিউব সহ একটি গেমের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে যার প্রান্তগুলিতে গুদামগুলি লিখিত রয়েছে (একটি উচ্চারণযোগ্য নয়, তবে একটি গুদাম - একধরণের ব্যঞ্জনা এবং স্বরযুক্ত)। কিউবগুলি বিভিন্ন উপায়ে বাজে (ধাতব এবং কাঠের শব্দ), আকার এবং রঙে পৃথক। এগুলি সমস্ত বাচ্চাদের প্রধান এবং ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে পার্থক্য মনে রাখতে সাহায্য করে, নির্বোধ এবং কণ্ঠ দেয়। ধীরে ধীরে কিউবকে দক্ষ করে তোলা, ছাগলছানা এবং শিক্ষক প্রতিটি ঘনক্ষেত্রের জন্য গান গেয়ে প্রতিটি গুদামের নাম রাখেন এবং কিউবকে তাদের হাতের তালুতে ঘুরিয়ে দেন। এছাড়াও, কৌশলটিতে বিশেষ সারণী এবং নির্দেশাবলী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

2-3 বছর বয়সী শিশুরা, কৌশলটি প্রথম পাঠগুলি থেকে পড়া শুরু করতে সহায়তা করে, 1 বছর বয়সী বাচ্চারা - একই সাথে কথা বলতে এবং পড়া শুরু করে, "সঠিক" বক্তৃতাটি আয়ত্ত করা আরও সহজ। আপনি যদি চান, আপনি 4-5 মাস বয়সী বাচ্চাকে র‌্যাটল, রিংিং কিউবের মতো খেলতে এবং "গুদামগুলি" সম্পর্কে গান গাইতে পারেন।

জাইতসেভের পদ্ধতি অনুসারে অধ্যয়নরত শিশুটি "জাইরাফ" বা "শায়না" এর মতো বোকা ভুলগুলি এড়াতে সক্ষম হবে; খেলার মাধ্যমে খেলা শেখা হয়। তবে, প্রথম শ্রেণিতেই তাকে পুনরায় প্রশিক্ষণ করতে হবে, যেহেতু শিক্ষক গুদাম দ্বারা নয়, রচনাটি শব্দটি বিশ্লেষণের দাবি করবেন; স্বরগুলি লাল কার্ডের সাহায্যে চিহ্নিত করা হবে, ব্যঞ্জনবর্ণ নীল হবে etc. (পদ্ধতিতে, অন্যান্য উপাধিতে) সিদ্ধান্ত আপনার.

গ্লেন ডোম্যানের পড়ার পাঠদানের পদ্ধতি

মূল ধারণা: জীবনের প্রথম বছরগুলিতে বাচ্চার মস্তিষ্কের উপর যত তীব্র বোঝা বাড়ে ততই শিশুর বুদ্ধি তত বৃদ্ধি পাবে। ব্যবহারিকভাবে জন্ম থেকেই শিশু এবং পিতামাতাকে শারীরিক ক্রিয়াকলাপ উত্সাহিত করে এমন শারীরিক অনুশীলন দেওয়া হয়। 3-6 মাস থেকে, পিতামাতারা প্রতিদিন শিশুকে 2-3 সেকেন্ড কার্ডের জন্য দেখান যা গণনা, পড়া এবং এই জাতীয় শিক্ষা দেয়।

এই কৌশলটি সম্পর্কে বিতর্ক হ্রাস পায় না: প্রচুর পরিমাণে তথ্য শিশুর স্নায়ুতন্ত্রকে ওভারলোড এবং হ্রাস করতে পারে; শেখার ক্ষেত্রে শিশুর প্যাসিভিটি (তিনি কেবল পরে পুনরুত্পাদন করার জন্য তথ্য পান) কৌতূহলকে নিস্তেজ করে এবং বিশ্বের স্বাধীন জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ হ্রাস করে। এটিও বিশ্বাস করা হয় যে এই কৌশলটি সৃজনশীল, নান্দনিক, মনস্তাত্ত্বিক বিকাশের জন্য প্রায় কোনও সময় ছাড়েনি; শিশুটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে ছবি সহ শব্দ মুখস্থ করে তোলে, তবে তারপরে সে তার অজানা শব্দযুক্ত বইগুলি পড়তে পারবে না এবং সম্ভবত এটিও চাইবে না, কারণ পাঠ্যপুস্তকে সমস্ত শব্দের জন্য কোনও স্পষ্ট চিত্র নেই। এই কৌশলটির বিরোধীরা নিশ্চিত যে ছবিগুলি থেকে শব্দগুলি মুখস্থ করে কোনও শিশু একটি নির্দিষ্ট চিত্রের সাথে যুক্ত একটি চিত্র তৈরি করে, তাই চিড়িয়াখানায় একটি শিশু জীবন্ত বাঘকে চিনতে পারে না; বাচ্চারা গেমের মাধ্যমে আরও ভাল মনে করে এবং পদ্ধতিতে তাদের কেবল কার্ডগুলি পর্যবেক্ষণ করতে হয়। এত কিছুর পরেও, কৌশলটির জীবনের অধিকার রয়েছে এবং বিভিন্ন দেশের বাবা-মা সক্রিয়ভাবে অনুশীলন করে।

পাবলিক সেল এবং ইউটিউবের মতো ইন্টারনেট উত্সগুলিতে ডোমেনের প্রশিক্ষণ কার্ড সহ একটি ভিডিও রয়েছে। ভিডিওটি কিছুটা পৃথকভাবে এম্বেড করা হয়েছে: শিশুটিকে একটি কার্ড দেখানো হয় এবং তারপরে এই ধারণার অঙ্কন এবং ধারণাটির একটি ভিডিও, সমান্তরালভাবে উপস্থাপিকা মেয়েটি প্রদর্শিত বস্তুর সম্পর্কে একটি গান গায়।

আমার মেয়ে এবং আমি পর্যায়ক্রমে কার্টুন দিয়ে এ জাতীয় ভিডিওগুলি দেখতে পাই।তিনি আনন্দের সাথে গানগুলিতে নেচে উঠেন এবং ভিডিও থেকে বাচ্চাদের সাথে একসাথে হাততালি দেন।

আপনার শিশুর সাথে যা কিছু কৌশল বা যাই হোক না কেন কার্যকলাপ চয়ন করুন, মনে রাখবেন যে সবকিছু মজাদার হওয়া উচিত। প্রতিটি শিশু আলাদা। প্রতিটি শিশুর জন্য, তার ব্যক্তিগত সময় অনুভূতি অনুযায়ী পাঠের এক বা অন্য দৈর্ঘ্য যথেষ্ট। আপনার সন্তানের সাথে শেখার উপভোগ করতে শিখুন। শেষ পর্যন্ত, সবাই স্কুলে পড়তে শিখবে, "লাঠির নীচে থেকে" ফলাফলগুলি তাড়া করার বা বন্ধুদের এবং প্রতিবেশীদের বাচ্চাদের সাথে আপনার সন্তানের সাফল্যের তুলনা করার কোনও মানে নেই।

প্রস্তাবিত: