নির্দিষ্ট সময়ের পরে (প্রায়শই বেশ দীর্ঘ) কেবলমাত্র আমরা বুঝতে পারি একজন সফল ব্যক্তির কী কী গুণাবলী থাকা উচিত। এবং সমস্ত প্রচেষ্টা শিশুদের সর্বাধিক চাহিদাযুক্ত, বুদ্ধিমান এবং শিক্ষিত মানুষ হিসাবে গড়ে তোলার লক্ষ্য।
কেবল এই কারণে, শিশুটিকে অনেকগুলি চেনাশোনাতে নিয়ে যাওয়া হয়, যা পিতামাতার পরিকল্পনা অনুসারে, তার মানসিক ক্ষমতা বিকাশে এবং সৃজনশীল ক্ষেত্রে তার সম্ভাব্য প্রকাশ করতে সহায়তা করবে। যাইহোক, আপনার প্রথমে সন্তানের ক্ষমতার দিকে নিজে মনোযোগ দেওয়া উচিত, তার ক্ষমতাগুলি, পাশাপাশি আপত্তি এবং শুভেচ্ছাকে বিবেচনা করা উচিত। মগ চয়ন করার সময় স্বাস্থ্যও একটি উল্লেখযোগ্য বিষয়। যে শিশুটির দৃষ্টিশক্তির সমস্যা রয়েছে অবশ্যই তাকে এমব্রয়ডারি গ্রুপে প্রেরণ করা উচিত নয়।
অতিরিক্ত চেনাশোনা এবং বিভাগগুলি দেখার সময় সন্তানের মেজাজটিও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে: কলেরিক ব্যক্তি অবশ্যই দাবা বা চেকার পছন্দ করবেন না, মেলানোলিক ফুটবল পছন্দ করবে না। প্রাথমিকভাবে, আপনার সন্তানের দিকে তাকাতে হবে। অস্থির শিশু দাবা খেলার সময় ঘনত্ব শিখতে সক্ষম করবে, ফুটবল ধীর সন্তানের মধ্যে দ্রুত প্রতিক্রিয়া বিকাশ করতে পারে।
একটি নিয়ম হিসাবে, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য এবং প্রাথমিক গ্রেডের শিশুদের জন্য ক্লাসগুলি প্রকৃতির নির্দেশিত এবং নির্দিষ্ট সমস্যাগুলি সমাধান করে (মোটর দক্ষতার বিকাশ, যোগাযোগ দক্ষতা অর্জন এবং আরও অনেক কিছু)। তবে উপস্থিত চেনাশোনাগুলি সন্তানের ভবিষ্যতের পেশাদার পছন্দকে প্রভাবিত করার সম্ভাবনা কম। যদি আপনার বাচ্চাকে উপহার দেওয়া হয় এবং উদাহরণস্বরূপ, একটি অনন্য কণ্ঠস্বর বা শ্রবণশক্তি থাকে তবে তাকে এখনও একটি সঙ্গীত স্কুলে পাঠানো উপযুক্ত। এটি একটি সংগীতজীবনের ক্যারিয়ারের শুরু হতে পারে।
যদি শিশুটি এখনও কোনওরকম ক্রিয়াকলাপের প্রতি দুর্বলভাবে ঝোঁক প্রকাশ করে, তবে সংবেদনশীল বিকাশের জন্য সরাসরি প্রচেষ্টা, যা তাকে উন্মুক্ত, সাবলীল, আশাবাদী হয়ে উঠতে সহায়তা করবে। এই গুণাবলী একটি অল্প বয়স্ক জীবকে একটি সফল ব্যক্তি হতে সাহায্য করবে।
যোগাযোগের যুগে উচ্চ স্তরের সংবেদনশীল বুদ্ধি থাকা আপনার নিজের অনুভূতিগুলি নিয়ন্ত্রণ করার এবং বোঝার ক্ষমতা থাকা জরুরী। সংবেদনশীল উপস্থিতিতে যে কোনও ধরণের ক্রিয়াকলাপে সংবেদনশীল স্তরে শিশুর বুদ্ধির বিকাশ ঘটে (উদাহরণস্বরূপ, বিদেশী ভাষা, ক্রীড়া বিভাগ ইত্যাদির অধ্যয়নের গ্রুপ গ্রুপ কোর্স)।
এক-এক-এক পাঠ (উদাহরণস্বরূপ, একজন টিউটরের সাথে) একটি মানের পর্যায়ে ফলদায়ক হতে পারে। এগুলি পরবর্তী বয়সে সন্তানের পক্ষে কার্যকর হবে, যখন তিনি উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়বেন। এই বয়সে, একজন ব্যক্তি ইতিমধ্যে সৃজনশীল এবং বৌদ্ধিক ক্ষেত্রগুলিতে স্বতন্ত্রভাবে দিকনির্দেশগুলি বেছে নিতে সক্ষম হয়েছেন যা তাকে সবচেয়ে আগ্রহী।
