"কিন্ডারগার্টেন থেকে, আমার বাচ্চা খুব কম ব্যবহার করে all সে সারাদিন খেলে" "বেশিরভাগ পিতামাতা এটিই বোঝেন না, এটি একটি বড় সংস্থায় খেলা এবং বিনোদন যে শিশুরা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি শেখায় - সামাজিক আচরণ।
তিন থেকে ছয় বছর বয়সী শিশুরা এমন মনোভাব তৈরি করে যা ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিদের সাথে তাদের আচরণ নির্ধারণ করে, সাহায্য এবং করুণা দেয়, অন্যের সাথে সম্মান করে এবং একই সাথে তাদের নিজস্ব স্বার্থ রক্ষা করে। এটা বলা ছাড়াই যায় যে সমাজে আচরণের ভিত্তিটি পরিবারেও রয়েছে। কিন্ডারগার্টেন বা অন্যান্য স্কুলে অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে সাক্ষাত করা, বাচ্চারা সবার সাথে তাল মিলিয়ে চলতে, দলে যোগ দিতে শেখে। এই বরং কঠিন প্রক্রিয়া কয়েক বছর সময় নিতে পারে।
যোগাযোগ
"আমি কি আপনার সাথে খেলতে পারি?" কিন্ডারগার্টেনে প্রতিদিন নতুন নতুন সম্পর্ক তৈরি হয়, বাচ্চারা খেলতে একটি সংস্থায় জড়ো হয়, তাদের শুভেচ্ছার কথা জানাতে শেখে এবং সহজেই অস্বীকার সহ্য করে।
গ্রুপ আচরণ
যৌথ গেমগুলি বাচ্চাদের একসাথে একাধিক প্রয়োজনীয়তার প্রয়োজন দেয়: তাদের ভূমিকা ভাগ করে নেওয়া, একে অপরের সাথে অভ্যস্ত হওয়া, অন্যকে সহায়তা করা, সমস্যাগুলি সমাধান করা দরকার। তিন বছর ধরে, বাচ্চারা তাদের শিশুদের কিছু সমস্যা মোকাবেলায় একা একাই সহায়তা করতে পারে: খেলনা ভাঁজ করে, দুর্গ তৈরি করে। এই ক্ষেত্রে, প্রত্যেককে অবশ্যই তাদের চিন্তাভাবনা এবং ইচ্ছা প্রকাশ করতে সক্ষম হতে হবে। বাচ্চাদের যত ভাল বক্তৃতা হয়, তত সহজে তারা একে অপরের নিকটবর্তী হয়।
সাধারণ নিয়ম বোঝা এবং মেনে চলা
যে কোনও ধরণের গেমের জন্য আপনার এটির প্রয়োজন হবে। সমস্ত নিয়ম বোঝা এবং দক্ষতার সাথে সেগুলি ব্যবহার করা সন্তানের মানসিক ও সামাজিক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। উদাহরণস্বরূপ, এমনকি ছোট বাচ্চারা লুকোচুরি খেলা মনে রাখে। ভূমিকা-প্লে করা গেমগুলি কেবল চার বছর বয়স থেকেই পছন্দ হতে শুরু করে।
আপনার ইচ্ছাকে ধরে রাখার ক্ষমতা
কিন্ডারগার্টেনের বাচ্চাদের পক্ষে এটি খুব কঠিন। এমনকি পাঁচ বছরের বাচ্চাদেরও সারিবদ্ধভাবে দাঁড়াতে এবং তার আসার জন্য অপেক্ষা করতে সমস্যা হতে পারে। ছোট বাচ্চারা হ'ল হতাশাকে খুব কষ্টে কাটিয়ে উঠেছে: কোনও কিছুতে হারিয়ে গেলে তারা তাত্ক্ষণিক অশ্রুতে নিজেকে সরিয়ে দেয়। স্কুলছাত্রীরা ইতিমধ্যে হতাশার সাথে লড়াই করতে সক্ষম।
বিনয়
ধ্রুবক মনোযোগ কেন্দ্র না হওয়া অনেকের পক্ষে সম্পূর্ণ অস্বাভাবিক। স্বীকৃতি পেতে তাদের গ্রুপের অংশ হতে হবে।
শিশুরা প্রথমে তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা এবং অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সঠিক সামাজিক আচরণ শিখেছে। শিক্ষকরা গেমিং অভিজ্ঞতার জন্য একটি পটভূমি তৈরি করে, দ্বন্দ্বের ক্ষেত্রে সহায়তা করে, কোনও বিশেষ পরিস্থিতিতে কীভাবে থাকতে হয় তা ব্যাখ্যা করে। এবং তাদের একটি উদাহরণ হওয়া উচিত, কারণ সমস্ত শিশুরা খুব পর্যবেক্ষণ করে।
