শিশু ছক আচরণ: পিতামাতার জন্য পরামর্শ

সুচিপত্র:

শিশু ছক আচরণ: পিতামাতার জন্য পরামর্শ
শিশু ছক আচরণ: পিতামাতার জন্য পরামর্শ

ভিডিও: শিশু ছক আচরণ: পিতামাতার জন্য পরামর্শ

ভিডিও: শিশু ছক আচরণ: পিতামাতার জন্য পরামর্শ
ভিডিও: Parenting tips | বাচ্চার শাসন পরবর্তী পিতা মাতার আচরণ | Dr. Munmun Jahan | LifeSpring 2024, মে
Anonim

অনেক পিতামাতার পক্ষে, টেবিলে বাচ্চাদের আচরণ একটি বড় সমস্যা। টেবিলের শিষ্টাচার কোনও ধরণের পৃথক শিষ্টাচার নয়, না। তার নিজের উদাহরণ দিয়ে এবং শৈশবকাল থেকেই শিশুটিকে অন্য সব কিছুর মতো শিক্ষা দেওয়া উচিত। যদি কোনও অভিভাবক ক্রমাগত কোনও টুকরো নিয়ে অ্যাপার্টমেন্টের চারপাশে হাঁটেন, চলতে যেতে একটি জলখাবার পান এবং শিশুটি তা দেখে, তবে আমরা কী সম্পর্কে কথা বলতে পারি?

টেবিলে বাচ্চারা। আচরণ।
টেবিলে বাচ্চারা। আচরণ।

শৈশবকাল থেকেই শিশুটির শাসনব্যবস্থায় অভ্যস্ত হওয়া উচিত। এমনকি যদি শিশুটি সত্যিই খেতে চায় তবে তাত্ক্ষণিকভাবে তাকে বা তার শিখিয়ে দেওয়া শিখিয়ে দেওয়া উচিত নয়, পাশাপাশি আসা প্রথম টুকরাটি ধরতে হবে না, তবে কিছুটা ধৈর্য ধরে, টেবিলে বসে না যাওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করা উচিত। এবং পিতামাতার, পরিবর্তে, অবিলম্বে সবকিছু ছেড়ে দেওয়া উচিত এবং বাচ্চাকে খাওয়ানো শুরু করা উচিত নয় - এটি ভুল। অবশ্যই, আমরা খুব ছোট বাচ্চাদের কথা বলছি না যারা একটি সময়সূচীতে খাওয়ানো হয়।

পারিবারিক টেবিল
পারিবারিক টেবিল

ব্যক্তিগত উদাহরণ

এই সমস্যাটি ধীরে ধীরে মোকাবেলা করা উচিত। আপনি যখন কোনও সন্তানের সাথে টেবিলে বসেন, তখন আপনার নিজের হয়ে ওঠার উদাহরণ হওয়া উচিত: সঠিকভাবে খাওয়া, শিষ্টাচার পর্যবেক্ষণ করা, কাটারি ব্যবহার করতে সক্ষম হওয়া, কথা বলা নয়, খাবার বাদ দেওয়া এবং খাবারের জন্য ধন্যবাদ thank কোনও টেবিলে কখনও আপনার ভয়েস তুলবেন না। বিশেষত যখন শিশু কিছু করছে না তখন এটি করবেন না। উদাহরণস্বরূপ, কোনও শিশু কাঁটাচামচ ধরে রাখতে পারে না, এটি তার পক্ষে কার্যকর হয় না। আপনি এটি আরও ভালভাবে সরিয়ে ফেলতে চাইবেন এবং তারপরে, রাতের খাবারের পরে, দেখান যে তিনি এটি পছন্দ করেন নি। সুরক্ষার সতর্কতা সম্পর্কে আমাদের বলুন এবং তিনি খেলনাগুলিতে কিছুটা নিজেকে অনুশীলন করেন তবে ভাল।

টেবিলে শিশু
টেবিলে শিশু

নিষেধাজ্ঞাগুলি সবার জন্য সমান

আপনি আপনার সন্তানের যা করতে নিষেধ করেছেন তা কখনই করবেন না। এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে অনেক বাবা-মা খালি না খালি টিভি দেখার কল্পনা করতে পারবেন না। সুতরাং, আপনি যদি প্লেট বা কাপ দিয়ে টিভি দেখেন, তবে আপনি যখন এটি করতে নিষেধ করেছেন তখন সন্তানের আপনার কথা শোনার সম্ভাবনা নেই। আপনি যে নিয়মগুলি সেট করেছেন তা ভঙ্গ করবেন না। বাচ্চাদের "চামচ খাওয়ার জন্য …" প্ররোচিত করার অভ্যাসটি রাখবেন না। কিসের জন্য? সুতরাং পরে, এই গেমস এবং প্ররোচনা ব্যতিরেকে, আপনার শিশুটি টেবিলে মোটেই বসে না? এটা করো না. খাবারটি সুস্বাদু হওয়া উচিত এবং তারপরে শিশু নিজেই এটি খেতে চায়। যদি তিনি খেতে না চান তবে আপনার এটি শিশুর মুখে "ধাক্কা" দেওয়া উচিত নয়। যদি এটি ঘটে থাকে, তবে ফলস্বরূপ, শিশুটি কেবল টেবিলে বসতে চায় না এবং তাকে তার প্রতি ভাল আচরণ শেখানো আরও কঠিন হবে।

বাচ্চাকে খেতে রাজি করানো
বাচ্চাকে খেতে রাজি করানো

সাধারণ টেবিল

আপনার শিশু যখন সাধারণ টেবিলে বসতে শুরু করেছিল, সেই সময় তাঁর প্রশংসা করতে ভুলবেন না। আপনি অনেক প্রশংসা করতে পারেন: তিনি সঠিকভাবে এবং নির্ভুলভাবে খান, একটি ন্যাপকিন ব্যবহার করেন, একটি কাঁটাচামচ এবং চামচটি সঠিকভাবে ধরে রাখেন, একটি সুস্বাদু মধ্যাহ্নভোজনে তার মা বা ঠাকুরদারকে ধন্যবাদ জানিয়েছেন এবং আরও অনেক কিছুর জন্য। আমাদের অবশ্যই ক্রমাগত মনে রাখতে হবে যে টেবিলের শিষ্টাচারের নিয়মগুলি সন্তানের বয়সের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত। আপনি কোন ছোট বাচ্চাটির কাছে এমন দাবি করতে পারবেন না যা সে কেবল বুঝতে পারে না। যদি আপনি দেখতে পান যে বাচ্চা একই প্রবাদযুক্ত কাঁটাচামচ ব্যবহার করতে বা খুব তাড়াতাড়ি করতে পারে না, তবে তার কাছে এটি দাবি করবেন না। রাগ বা অশ্রু সৃষ্টি করবেন না - এটি পরে সংরক্ষণ করুন। আপনার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে বাস্তববাদী হন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি কোনও সরকারী জায়গায় বা বারে (বার, রেস্তোঁরা, ক্যাফে) ঘুরে দেখেন, তবে আপনার খাওয়া শেষ না হওয়া অবধি শিশুকে শিষ্টাচার, শিষ্টাচার পর্যবেক্ষণ করে শেখানো উচিত। ঠিক আছে, যদি সে বাড়িতে থাকে তবে আপনি এই নিয়মটি থেকে বিচ্যুত হতে পারেন এবং প্রাপ্তবয়স্করা খাওয়ার সময়, তাকে নার্সারিতে বা খেলনা দিয়ে নিজেই অন্য শিশুদের সাথে খেলতে দিন, যাতে সে টেবিলে হস্তক্ষেপ না করে।

শিষ্টাচার
শিষ্টাচার

প্রতিটি পিতামাতার নিজের বা অন্য কারও নিয়ম ব্যবহার করে কীভাবে টেবিলে সন্তানের আচরণটি সঠিকভাবে শিক্ষিত করতে হবে তা জানা উচিত। তবে একটি জিনিস তাকে সর্বদা মনে রাখতে হবে যে সন্তানের জন্য সর্বোত্তম উদাহরণ তিনিই।

প্রস্তাবিত: