জানা গেছে, 6, 5 থেকে 7, 5 বছর বয়সী শিশুরা প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হয়। তবে এটি অফিসিয়াল। এবং 5 বা 6 বছর বয়সী সন্তানের প্রতিটি নির্দিষ্ট পিতামাতার আগে প্রশ্ন উঠেছে: কখন আমার সন্তানকে স্কুলে পাঠানো দরকার? এবং এটি সমাধান করা প্রয়োজন, পিতামাতার উচ্চাকাঙ্ক্ষা বা সুবিধার বিবেচনার ভিত্তিতে নয়, কেবল এই শিশুটি তার জীবনে নতুন পর্যায়ে কীভাবে প্রস্তুত তা থেকে কেবল তা থেকে সমাধান করা দরকার।
এটা স্পষ্ট যে প্রতিটি শিশু তার নিজের গতিতে বিকাশ করে এবং একই সুযোগগুলির সাথে একজন তার উপায়ে নিকৃষ্টতর হয়ে অন্যভাবে এগিয়ে যাবে of তবে স্কুলের জন্য সন্তানের প্রস্তুতির জন্য মানদণ্ড রয়েছে, যা মনোবিজ্ঞানীরা অবহেলা করার পরামর্শ দেন না।
বিশেষজ্ঞরা সাধারণভাবে 1 ম গ্রেডে শেখার জন্য সন্তানের প্রস্তুতি সম্পর্কে কথা বলেন না, তারা এর নিম্নলিখিত ধরণেরগুলি পৃথক করে: শারীরিক, শারীরবৃত্তীয়, মানসিক, মানসিক, ব্যক্তিগত, অনুপ্রেরণামূলক, বক্তৃতা, বৌদ্ধিক ইত্যাদি এবং অবশ্যই, এটি হবে যদি একজন প্রিস্কুলার যিনি প্রথম গ্রেড হতে চলেছেন, এই সমস্ত ক্ষেত্রে এই জাতীয় গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপের জন্য প্রস্তুত হন তবে ভাল।
মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতি
এই দিকটি নির্ধারিত হয়, সবার আগে, শিশুটি তার মাত্রায় বুঝতে পারে যে তার জীবনে একটি নতুন স্তর শুরু হয় - শিক্ষানবিশের সময়কাল। মনোবিজ্ঞানীরা নির্ধারণ করতে পারেন যে কোনও শিশু তার জন্য মনস্তাত্ত্বিকভাবে প্রস্তুত। এই লক্ষ্যে, ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পরীক্ষা প্রাক-বিদ্যালয় সংস্থাগুলিতে এবং মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পরামর্শের কেন্দ্রগুলিতে করা হয়। আমরা বলতে পারি যে বিদ্যালয়ের পড়াশোনা শুরু করার জন্য কোনও সন্তানের মানসিক প্রস্তুতি তার পূর্ববর্তী বছরগুলিতে বেড়ে ওঠা এবং বিকাশের পুরো ব্যবস্থা দ্বারা নির্ধারিত হয়।
ব্যক্তিগত এবং প্রেরণাদায়ী প্রস্তুতি
একটি ছোট বাচ্চার বিদ্যালয়ের জন্য সাধারণ প্রস্তুতির এই উপাদানটি কতটা বোঝে যে তাকে নিজেকে একটি নতুন সামাজিক ভূমিকাতে প্রমাণ করতে হবে - একজন শিক্ষার্থীর ভূমিকা, স্কুলছাত্রীর দ্বারা নির্ধারিত হয়। ভবিষ্যতের প্রথম শ্রেণীর নতুন জ্ঞান অর্জনের জন্য, নতুন সম্পর্ক গড়ে তুলতে (স্কুল বন্ধু, শিক্ষকদের সাথে) কতটা সচেষ্ট, এখানে তার ভবিষ্যতের স্কুল জীবন সম্পর্কে কতটা ইতিবাচক ইতিবাচক তা এখানে গুরুত্বপূর্ণ।
শিশুর অনুপ্রেরণাও এখানে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। প্রশ্নটি যদি "আপনি কেন স্কুলে যেতে চান?" তিনি আত্মবিশ্বাসের সাথে উত্তর দেন যে তিনি নতুন জিনিস শিখতে চান, আকর্ষণীয় কিছু শিখতে পারেন ইত্যাদি - এই ক্ষেত্রে, শিক্ষামূলক প্রেরণা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা হয়, যা অবশ্যই ভাল is যদি, উত্থাপিত প্রশ্নের জবাবে, শিশুটি বলে যে স্কুলে তিনি এমন নতুন বন্ধু তৈরি করবেন যার সাথে সময় কাটা, খেলা করা আকর্ষণীয় হবে, এটি ইঙ্গিত দেয় যে এই জাতীয় শিশুর সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ উদ্দেশ্যটি খেলা এবং মনস্তাত্ত্বিকভাবে সে নয় এখনও প্রস্তুত. তারা উভয় বাহ্যিক ("কারণ মা এবং বাবা তাই বলেছেন") এবং সামাজিক ("আমি একটি পেশা এবং কাজ পেতে" "পড়াশোনা করব, কারণ এটি প্রয়োজনীয়", "উদ্দেশ্য) অপ্রতুলতা সহ মানসিক প্রস্তুতি সম্পর্কে কথা বলে।
শারীরিক এবং মানসিক প্রস্তুতি
প্রিস্কুলের সময়কালে শিশুটি সুরেলাভাবে কীভাবে বিকশিত হয়েছিল, প্রাথমিকভাবে যৌবনের সমস্ত মনস্তাত্ত্বিক পর্যায়ে তিনি কতটা সফল এবং সময়োচিতভাবে পেরিয়েছিলেন, তার শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্য স্বাভাবিক কিনা, এই দৃষ্টিকোণ থেকে বিকাশের কোনও পিছনে আছে কিনা তাও গুরুত্বপূর্ণ।
যদি কোনও শিশু কার্যত সুস্থ থাকে এবং স্বাভাবিকভাবে বিকাশ লাভ করে, তবে এটি বিবেচনা করা হয় যে তিনি 6, 5 - 7 বছর বয়সে স্কুল পড়ার জন্য প্রস্তুত। স্কুলের জন্য শিশুর শারীরিক প্রস্তুতির অপ্রত্যক্ষ লক্ষণগুলির একটি হ'ল দুধের দাঁত গুড়ের সাথে প্রতিস্থাপনের প্রক্রিয়া শুরু করা। শারীরবৃত্তীয় প্রস্তুতির আরও বহিরাগত পরীক্ষা রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, তিব্বতি শিশুরা যদি তাদের মাথার উপর হাত বাড়িয়ে বিপরীত কানের উপরের প্রান্তে পৌঁছতে পারে তবে তাদের পড়াশোনা করার জন্য উপযুক্ত মনে করা হয়।
একজন শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ এবং চিকিত্সা বিশেষজ্ঞরা আরও সঠিকভাবে নির্ধারণ করতে সহায়তা করবে যে কোনও শিশু কীভাবে শারীরিকভাবে স্কুল জীবনের জন্য প্রস্তুত।আমাদের দেশের প্রতিটি শিশু বাধ্যতামূলকভাবে স্কুলে প্রবেশের আগে একটি মেডিকেল কমিশন গ্রহণ করে।
বৌদ্ধিক এবং বক্তৃতা প্রস্তুতি
অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানের "৪ বছর বয়স থেকে, এবং of বছর বয়সে ইংরেজিতে কথা বলে এবং গুণকের টেবিলটি জানে" এই বিষয়টি দ্বারা প্রাথমিকভাবে তাদের শিশুটিকে স্কুলে প্রেরণে আকাঙ্ক্ষিত করে। অবশ্যই, জ্ঞানের সাধারণ লাগেজ ভবিষ্যতের শিক্ষার্থীর পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ, তবে, বিদ্যালয়ের পড়াশোনার জন্য তাঁর বৌদ্ধিক তাত্পর্য নির্ধারণ করে বিশেষজ্ঞরা শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের শুরুতে প্রেস্কুলার দ্বারা জড়িত জ্ঞান এবং দক্ষতার পরিমাণকেই কেবল ততটা দেখেন নি, তবে বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, যৌক্তিক উপসংহার আঁকার ক্ষমতা, মূল বিষয়টি হাইলাইট করে কারণ-ও-প্রভাবের সম্পর্ক এবং স্পেসিও-টেম্পোরাল সম্পর্কের বোঝার মতো মানসিক ক্রিয়াকলাপগুলির গঠনের ডিগ্রীতে at
বৌদ্ধিক দিক এবং বক্তৃতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। এটি স্পষ্ট যে যদি সন্তানের বক্তৃতা পর্যাপ্তভাবে বিকশিত না হয়, শব্দভান্ডারটি দুর্বল হয়, তবে অনেক মানসিক অপারেশন এখনও তার শক্তির বাইরে। বিদ্যালয়ের শিক্ষার শুরুতে, কোনও শিশুকে তার মাতৃভাষার সমস্ত শব্দ সঠিকভাবে এবং পরিষ্কারভাবে উচ্চারণ করতে হবে, ব্যাকরণগতভাবে সঠিকভাবে বাক্য তৈরি করতে সক্ষম হতে হবে - রাশিয়ান শেখার ক্ষেত্রে তার সাফল্য সরাসরি এর উপর নির্ভর করে। ভবিষ্যতের প্রথম গ্রেডারের শব্দভাণ্ডার কমপক্ষে 1500 - 2000 শব্দ হওয়া উচিত।
সুতরাং, 6 বছর বয়স থেকে তাদের সন্তানকে স্কুলে পাঠানো, বা 7 বছর বয়স পর্যন্ত অপেক্ষা করা, অবশ্যই সিদ্ধান্ত নেওয়া পিতামাতার উপর নির্ভর করে। তবে এটি এখনও বিশেষজ্ঞদের মতামত শোনার জন্য মূল্যবান।
