শিশুটি ধীরে ধীরে তার চারপাশের বিশ্ব শিখে ফেলে। তিনি বসতে, উঠতে, হাঁটতে এবং তার হাত পরিচালনা করতে শিখেন: বিভিন্ন জিনিস নিয়ে যান, বোতাম বোতাম বোতামে, জুতো পরে রাখেন, লেখেন এবং আঁকেন। এই ক্রিয়াগুলি হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার কারণে সম্পাদিত হয় এবং অনেকগুলি এর বিকাশের ডিগ্রির উপর নির্ভর করে।
সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা হ'ল হাত এবং আঙ্গুলের সুনির্দিষ্ট এবং সূক্ষ্ম গতিবিধি যা শরীরের স্নায়বিক, হাড় এবং পেশীগুলির যৌথ ক্রিয়া দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। এর বিকাশ শৈশবকাল থেকে সাধারণ মোটর দক্ষতার ভিত্তিতে শুরু হয়: নড়াচড়া করা, এক হাত থেকে অন্য জিনিসকে অন্যদিকে স্থানান্তর করা ইত্যাদি, এটি স্বাভাবিকভাবেই ঘটে, তবে প্রক্রিয়াটি অবশ্যই সহজতর করা উচিত।
বিশেষজ্ঞরা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং শিশুর চিন্তাভাবনা, কল্পনা, স্মৃতি, সমন্বয় এবং মনোযোগের মধ্যে একটি নিবিড় সংযোগ স্থাপন করেছেন। মানুষের মস্তিষ্কের কেন্দ্রগুলি আঙ্গুল এবং চলাচলের আন্দোলনের জন্য দায়ী একে অপরের খুব কাছাকাছি অবস্থিত, অতএব, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা গঠনের সময়, বক্তৃতা এবং বুদ্ধিমত্তার জন্য দায়ী মস্তিষ্কের পার্শ্ববর্তী অংশগুলি সক্রিয় হয় এবং শারীরিক এবং মানসিক উভয় বিকাশ ঘটায় সন্তানের উত্সাহিত হয়। পিতামাতাদের সূক্ষ্ম মোটর খেলার গুরুত্ব এবং প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সচেতন হওয়া উচিত এবং এতে পর্যাপ্ত সময় ব্যয় করা উচিত।
আঙ্গুলের চলাচলের সমন্বয় গঠনের জন্য অনুশীলনগুলি সহজ এবং বিশেষ ব্যয়ের প্রয়োজন হয় না। 1 বছরের কম বয়সী বাচ্চাদের তাদের আঙ্গুলগুলি ম্যাসেজ করতে হবে, "সাদা-পক্ষযুক্ত ম্যাগপি", "শিংযুক্ত ছাগল" এবং "লাডুশকি" খেলে তাদের বিভিন্ন শিক্ষামূলক খেলনা দরকার: পিরামিড, নেস্টিং ডলস, রিং, কিউব। বড় বাচ্চারা আনন্দের সাথে এবং উপকারের সাথে ছোট অংশগুলির নির্মাণকারীদের সাথে খেলতে পারে, মোজাইক এবং ধাঁধা একত্রিত করতে পারে, আঁকতে পারে, প্লাস্টিকিন থেকে মডেলিং করতে পারে, কাগজ থেকে চিত্রগুলি কেটে ফেলতে পারে এবং প্রশংসা করতে পারে। এছাড়াও, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা প্রতিদিনের দক্ষতা এবং দক্ষতাগুলি বিকাশে সহায়তা করে: স্ব-লেসিং জুতো, বোতাম বোতামগুলি, গিঁট বাঁধা, বেরি বাছাই করা, পিতামাতাকে ডাম্পলিং এবং ডাম্পলিং প্রস্তুত করতে এবং এমনকি সাবান দিয়ে হাত ধোয়ার প্রাথমিক হাত।
সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ পার্শ্ববর্তী বিশ্বের দৃষ্টি, মোটর সমন্বয় এবং উপলব্ধি, মনোযোগ, স্মৃতি গঠনে অবদান রাখে। এটি গ্রাফিক দক্ষতা (রচনা, অঙ্কন, অঙ্কন), সংযুক্ত এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ বক্তব্য, সমৃদ্ধ শব্দভাণ্ডার এবং সাধারণভাবে বুদ্ধি গঠনের উপর প্রভাব ফেলে। ইতিমধ্যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দ্বারা, শিশু এই দক্ষতাগুলি পড়তে, লিখতে, গণনা করতে এবং আরও উন্নত করতে শিখতে সক্ষম হবে এবং ভবিষ্যতে তার পক্ষে সঠিক বিজ্ঞান এবং বিশেষ যত্নের প্রয়োজন এমন কাজ দেওয়া আরও সহজ হবে।
