সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, শিশুদের চিকিত্সক, মনোবিজ্ঞানী এবং স্পিচ থেরাপিস্টরা শিশুদের মধ্যে স্পিচ প্যাথলজিতে ক্রমাগত বৃদ্ধি লক্ষ্য করেছেন। কখনও কখনও অভিভাবকরা সহজেই জানেন না যে বিভিন্ন বয়সের শিশুদের মধ্যে সাধারণত বক্তৃতাটি কীভাবে বিকাশ করা উচিত। অথবা তারা ভাবেন যে উচ্চারণ সহ এই সমস্যাগুলি তাদের নিজেরাই চলে যাবে, এবং শিশু সময়ের সাথে সাথে ভাল কথা বলবে।
এই বিষয়ে বাবা-মাদের কাছে শিশু বিশেষজ্ঞের সাধারণ সুপারিশগুলি নিম্নরূপ: - যদি শিশু এক বছরে পৃথক শব্দ না বলে তবে তাতে কিছু যায় আসে না; - যদি তিনি দুই বছর বয়সে চুপ থাকেন - আপনার চিন্তাভাবনা করা এবং পরামর্শ নেওয়া দরকার; - করেছেন তিন বছর বয়সে কথা বলবেন না - অ্যালার্ম বাজান, নিউরোলজিস্টের কাছে ছুটে যান, স্পিচ থেরাপিস্ট, স্পিচ থেরাপিস্টের সন্ধান করুন, সন্তানের শ্রবণশক্তিটি পরীক্ষা করে দেখতে ভুলবেন না। শব্দ উচ্চারণের গঠনটি সাধারণত ছয় বছর বয়সে শেষ হয়। অর্থাত, শব্দের উচ্চারণে কোনও ত্রুটি ছাড়াই বাচ্চাকে অবশ্যই উন্নত ভাষণ দিয়ে স্কুলে আসতে হবে। বক্তৃতা সমস্যার কারণগুলি জৈবিক বা সামাজিক প্রকৃতির হতে পারে। জৈবিক ব্যাধি মস্তিষ্কের কিছু অংশের ক্ষতির ফলে দেখা দেয়। এই জাতীয় বাচ্চাদের মধ্যে, সেরিব্রাল কর্টেক্স যথেষ্ট পরিপক্ক হয় না, বায়ুচলাচল অঙ্গগুলির কণ্ঠস্বর, ভোকাল এবং শ্বাসযন্ত্রের ব্যবস্থায় বিচ্যুতি থাকে। এ জাতীয় লঙ্ঘনের কারণগুলি হ'ল ট্রমা, নেশা, জিনগত রোগ। প্রতিবন্ধী উচ্চারণের সামাজিক কারণগুলি শিক্ষাগত অবহেলা, চাপযুক্ত পরিবেশ, মানসিক অসুস্থতা, মানসিক বঞ্চনার মধ্যে প্রকাশিত হয় যা মা এবং প্রিয়জনদের সাথে অপর্যাপ্ত যোগাযোগের সময় উপস্থিত হয় শ্রবণটি সঠিক শব্দ উচ্চারণের আয়ত্তে অগ্রণী ভূমিকা পালন করে। কান দিয়ে দেশীয় ভাষণের সমস্ত শব্দের পার্থক্য ইতিমধ্যে দু'বছরের বাচ্চার কাছে উপলব্ধ। 3-4 বছর বয়সে, তিনি ইতিমধ্যে নিজের শব্দের নিজের ভুল উচ্চারণ এবং প্রাপ্তবয়স্করা কীভাবে এটি উচ্চারণ করেন তার মধ্যে পার্থক্যটি কানের দ্বারা ধরেন। এটিই বাচ্চাকে তার উচ্চারণটিকে আদর্শের দিকে টানতে বাধ্য করে। অতএব, সন্তানের পক্ষে অন্যের উপযুক্ত, সঠিক ভাষণ শুনতে খুব গুরুত্বপূর্ণ is এই জাতীয় বক্তৃতাই সাধারণ বক্তৃতা বিকাশে অবদান রাখে। বাবা-মাকে এই জাতীয় পরিস্থিতি তৈরি করার চেষ্টা করা উচিত যাতে শিশুটি ত্রুটিযুক্ত ব্যক্তির চেয়ে বেশিবার সঠিক বক্তৃতা শুনতে পারে। অস্পষ্ট বক্তৃতা জিহ্বা এবং ঠোঁটের পেশীগুলির দুর্বলতার কারণেও হতে পারে। শিশু তাদের সাথে সুনির্দিষ্ট, উদ্দেশ্যমূলক আন্দোলন করতে পারে না। এই ধরনের ক্ষেত্রে, স্পিচ জিমন্যাস্টিকগুলিতে নিযুক্ত করা, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করা প্রয়োজন। একটি সংক্ষিপ্ত হাইপোগ্লোসাল ফ্রেম বা একটি উচ্চ তালু এছাড়াও ভুল ধারণা তৈরি করতে পারে। এই সমস্ত সমস্যাগুলি একটি স্পিচ থেরাপিস্ট, ত্রুটিবিজ্ঞানী, মনোবিদদের সাথে একত্রে সমাধান করা দরকার। যত দ্রুত কারণ প্রকাশিত হবে তত দ্রুত এই কঠিন পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার পথ খুঁজে পাওয়া যাবে। বক্তৃতার বিকাশের বিলম্বটি শিশুকে সমবয়সীদের সাথে পুরোপুরি যোগাযোগ করতে দেয় না, সংবেদনশীল এবং মানসিক অবস্থাকে আরও খারাপ করে। বিশেষজ্ঞরা বক্তৃতা অনুন্নত হওয়ার কারণ নির্ধারণ করতে সহায়তা করবে, আপনার শিশুর সাথে প্রতিদিনের যোগাযোগে কী সন্ধান করতে হবে তা আপনাকে বলবে।
