অনেক শিশু পাঠের প্রস্তুতির জন্য ভাল কাজ করে বলে মনে হয়। শিক্ষকরা তাদের সঠিকতা এবং নির্ভুলতার জন্য তাদের প্রশংসা করেন, তবে তারা সবসময় বুঝতে পারেন না যে এটি পিতামাতার সাথে সন্তানের বহু ঘন্টা যৌথ কাজের ফলস্বরূপ। কখনও কখনও জোড় করা হোমওয়ার্ক মাঝারি স্তর পর্যন্ত বিলম্বিত হয় এবং ইতিমধ্যে মনোবিজ্ঞানীরা বলছেন যে প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের স্নাতক তাদের এটি করতে শেখানো হলে তাদের নিজস্ব কাজটি নিজেই করতে পারে।
নির্দেশনা
ধাপ 1
আপনার শিশুকে প্রতিদিনের রুটিন তৈরি করতে সহায়তা করুন। এটি তাকে উপলব্ধি করতে সহায়তা করবে যে পাঠগুলি অন্তহীন নয়, এবং শাসনব্যবস্থা পর্যবেক্ষণ করে, তার খেলার জন্য সময় পাবে এবং হাঁটতে হবে এবং তার প্রিয় শোটি দেখার জন্য সময় পাবে।
ধাপ ২
সামান্যতম কৃতিত্বের জন্য আপনার সন্তানের প্রশংসা করুন। এমনকি নোটবুকের কাজটি খুব সঠিক না হয়ে দেখা গেলেও আপনি জানেন যে শিশুটি চেষ্টা করেছে, এটি চিহ্নিত করুন।
ধাপ 3
আপনার বাচ্চাকে জানতে দিন যে বাড়ির কাজ করা তার দায়িত্ব। এবং পাঠের সাথে তিনি কতটা দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে ক্যাপচার করেছেন তা নির্ভর করে যে তার কতটা অবসর সময় পাবে তার উপর নির্ভর করে।
পদক্ষেপ 4
স্কুলের প্রথম দিন থেকেই আপনার শিশুকে নোটবুক দিয়ে একা রাখবেন না। একসাথে কাজ করা থেকে নিজের নিজের ঘরে বসে কাজ করার ক্রমটি ধীরে ধীরে হওয়া উচিত। প্রথমে, আপনাকে অবশ্যই অবিরত উপস্থিত থাকতে হবে, তবে কাজের ধারাটিতে হস্তক্ষেপ না করার চেষ্টা করুন। সময়ের সাথে সাথে, প্রতিটি দিন আপনার অনুপস্থিতির সময়কালে বৃদ্ধি করে পরবর্তী ঘরে সংক্ষিপ্তভাবে অবসর নেওয়া শুরু করুন। যত তাড়াতাড়ি বা পরে, শিশু আপনার অংশগ্রহণ ছাড়াই পাঠগুলি মোকাবেলা করতে শিখবে।
পদক্ষেপ 5
আপনার সন্তানের সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করলে তাকে অস্বীকার করবেন না। যদি সে কোনও কাজের উপাদান বা শব্দ বোঝে না, তবে সে সময় নষ্ট করবে এবং এখনও কিছুই করবে না। এটি স্বাধীনতা যোগ করবে না, তবে এটি হোম ওয়ার্কে বিদ্বেষ তৈরি করবে। ছোট শিক্ষার্থীকে তিনি কী বোঝেন না তা ব্যাখ্যা করুন, তাকে চিন্তার সঠিক ট্রেনের দিকে ঠেলে দিন এবং তিনি যা শুরু করেছিলেন তাড়াতাড়ি শেষ করবেন।
পদক্ষেপ 6
আপনার শিশুকে একটি খসড়াতে তাদের বাড়ির কাজ করতে বাধ্য করবেন না। বার বার কাজের পুনর্লিখন আপনাকে কেবল ক্লান্ত করবে, এবং এর কারণে ত্রুটির সংখ্যা আরও বাড়বে increase
