বিপুল সংখ্যক রোগ উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত। তবে এটি নিজে থেকে উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত রোগ নয়, এটির জন্য একটি প্রবণতা। এটি এই জাতীয় সমস্যার জন্য অটিজমকে দায়ী করা হয়।
মস্তিষ্কের ব্যাধিগুলির কারণে বিজ্ঞানীদের মতে একটি বিশেষ ধরণের মানসিক ব্যাধি রয়েছে। এই রোগটি মনোযোগের তীব্র অভাব দ্বারা প্রকাশ করা হয়। অটিজমে আক্রান্ত শিশু যোগাযোগ করে না, খাপ খাইয়ে নেওয়া খুব কঠিন is
রোগের কারণগুলি
এই অবস্থার কারণটি একটি একক জিন বা ক্রোমোসোমাল রূপান্তর হতে পারে। শিশুটি ইতিমধ্যে প্যাথলজি নিয়ে জন্মেছে। সমস্যার জিনগত দিকগুলি অত্যন্ত জটিল। জেনেটিক গবেষকরা বিশ্বাস করতে পারেন যে কয়েকটি কারণ অটিস্টিক শিশুর জন্মকে ট্রিগার করে।
এর মধ্যে রয়েছে:
- সন্তানের ভবিষ্যতের পিতার বার্ধক্য;
- যে দেশে বাচ্চা জন্মগ্রহণ করেছিল;
- কম জন্মের ওজন;
- প্রসবের সময় অক্সিজেনের অভাব;
- অকাল
কিছু অভিভাবকের মতে, প্যাথলজি বিকাশের মূল কারণ টিকা দেওয়া। তবে এ জাতীয় অনুমানের কোনও প্রমাণ নেই।
দেখা গেল ছেলেরা এই রোগে আক্রান্ত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে। অটিজম দ্রাবক, ফেনলস, ভারী ধাতু এবং কীটনাশকের প্রভাবের সাথে যুক্ত হয়েছে।
গর্ভকালীন সময়কালে স্থানান্তরিত সংক্রামক রোগগুলিও বিকাশ ঘটাতে সক্ষম। ড্রাগ, ধূমপান, অ্যালকোহল ব্যবহার প্যাথলজি বাড়ে। এই কারণগুলি গর্ভাবস্থাকালীন এবং তার আগে উভয়কেই প্রভাবিত করে।
যাইহোক, অনেক কারণ আছে। এই জাতীয় শিশুর উপস্থিতি আগে থেকেই অনুমান করা অসম্ভব। প্রবণতাটি প্রকাশিত হতে পারে এবং সারা জীবন উপলব্ধি হয় না। তবে কোনও বিশেষজ্ঞই এর সম্পূর্ণ গ্যারান্টি দিতে পারবেন না।
রোগবিজ্ঞানের প্রকারভেদ
রোগ নির্ণয়ের প্রকাশের দুর্দান্ত সাধারণতা সত্ত্বেও, বিভিন্ন ধরণের অটিজম রয়েছে:
- যা ঘটছে তার থেকে সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা;
- সক্রিয় প্রত্যাখ্যান;
- শৈল্পিক স্বার্থ।
বাইরের বিশ্বের সম্পূর্ণ প্রত্যাখ্যানের সাথে, ক্রিয়াকলাপে অস্থিরতা খুব শীঘ্রই উপস্থিত হয়। টডললাররা অন্যের সাথে কোনও যোগাযোগ সম্পূর্ণভাবে প্রত্যাখ্যান করে।
বাচ্চারা নিজেরাই কিছু চায় না। তারা অনুরোধ সাড়া দেয় না, কথা বলতে বা অঙ্গভঙ্গি না। এই ধরনের একটি কোর্স সবচেয়ে গুরুতর এবং গভীর বিবেচনা করা হয়।
সক্রিয় প্রত্যাখ্যানের সাথে, বিশ্বের বেশিরভাগ ধারণা উপলব্ধির বাইরে থাকে। শিশুদের জন্য পরিচিত পরিবেশের স্থায়িত্ব অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ। বয়সের সাথে সাথে, কোনও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে যাওয়ার প্রয়োজনের কারণে এই রোগটি আরও তীব্রভাবে উদ্ভাসিত হয়।
স্পিচ আরও বিকাশযুক্ত, তবে প্রায় সমস্ত শব্দ নির্দিষ্ট পরিস্থিতির সাথে যুক্ত হওয়া উচিত। এটি বাচ্চাদের পক্ষে তথ্যগুলি বোঝা সহজ করে তোলে।
শৈল্পিক আগ্রহের সাথে বাচ্চাদের প্রায়শই দ্বন্দ্ব, স্বার্থপর এবং একই ক্রিয়াকলাপগুলির প্রয়োজন হয়। বাচ্চাদের মোটামুটি উন্নত বক্তৃতা থাকে তবে বাক্যটি দীর্ঘ, অসাধারণ।
চিন্তাভাবনা যখন বিরক্ত হয় তখন বুদ্ধি বেশ বিকশিত হয়। কথোপকথনের সংস্থার সাথে বাচ্চারা অসুবিধা ভোগ করছে। তারা অন্যের সাথে যোগাযোগ করতে অক্ষম, এবং মোটর দক্ষতা তাদের জন্য কঠিন। প্যাথলজির ক্যারিয়ারগুলি কথার দারিদ্র্যের দ্বারা পৃথক হয়। এই প্রকাশগুলি মৃদু ফর্ম হিসাবে উল্লেখ করা হয়।
আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলি
প্রায় সমস্ত বিশেষজ্ঞ একমত যে সবচেয়ে গুরুতর ফর্ম অত্যন্ত বিরল। অটিস্টিক প্রকাশগুলি আরও সাধারণ। এই জাতীয় বাচ্চাদের সাথে পর্যাপ্ত সময় ব্যয় করার সময়, শিশুটি তার সমবয়সীদের চেয়ে প্রায় আলাদা নয়।
রোগের বাহ্যিক প্রকাশ মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলির পরিবর্তনগুলির সাথে শুরু হয়। প্রক্রিয়াটি আজ অবধি অধ্যয়ন করা হয়নি, তবে অভিভাবকরা উল্লেখ করেছেন যে অটিস্টদের শৈশবকাল থেকেই এ জাতীয় লক্ষণ রয়েছে। তাত্ক্ষণিক জরুরি পদক্ষেপ নেওয়ার ক্ষেত্রে আপনি আপনার সন্তানের মধ্যে যোগাযোগ দক্ষতা তৈরি করতে পারেন।
একটি সম্পূর্ণ নিরাময় পদ্ধতি বিকাশ করা হয়নি। অটিস্টিক লোকের মধ্যে কেবল একটি ছোট্ট অংশ তাদের নিজেরাই যৌবনে প্রবেশ করে। কিছু এখনও কিছু সাফল্য অর্জন পরিচালনা।বড় বয়সে, ঘন ঘন আক্রমণ এবং ক্রোধ প্রকাশ পায়।
সাধারণত, আচরণের একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্নটি প্রায়শই নকল করা হয়। চিকিত্সকরা বিভিন্ন ধরণের পার্থক্য করেন:
- গোঁড়া;
- বাধ্যতামূলক আচরণ;
- আচার আচরণ;
- সীমিত আচরণ;
- অট্যাগগ্রেশন।
স্টেরিওটাইপি শরীরের দোলনা, মাথা ঘোরানো, শরীরের অবিচ্ছিন্ন দুলতে উদ্ভাসিত হয়। একটি শিশুর একঘেয়েত্ব দরকার। একটি বিশেষ দৃ strong় আকারে, অভিভাবকরা নার্সারীতে আসবাবগুলি পুনরায় সাজিয়ে তুলতে চাইলেও প্রতিবাদ প্রকাশিত হয়।
বাধ্যতামূলক আচরণের একটি উদাহরণ খুব নির্দিষ্ট উপায়ে জিনিসগুলিকে বাসা বাঁধে। অট্যাগগ্রেশন প্রকাশগুলি আঘাতের দিকে নিয়ে যেতে পারে। আচার আচরণের সাথে, সমস্ত ক্রিয়া প্রতিদিন এবং অবিচ্ছিন্নভাবে সম্পাদিত একটি নির্দিষ্ট আচারের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।
সীমিত আচরণের সাথে একটি বিষয়ই আগ্রহী। চোখের সংস্পর্শের জন্য অবজ্ঞাকে অন্য কারণ হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে। এ জাতীয় বাচ্চারা চোখের সামনে কথককে দেখেন না।
মানসিক বৈশিষ্ট্য
যেহেতু প্যাথলজি স্নায়ুতন্ত্রকে প্রভাবিত করে, তাই এই রোগটি বিকাশগত বিচ্যুতিতে নিজেকে প্রকাশ করে। এই জাতীয় লক্ষণগুলি ছোট বেলা থেকেই লক্ষণীয়। বাহ্যিকভাবে, শিশুটি স্বাভাবিক দেখায়। তবে, কাছাকাছি পরীক্ষা করার পরে, মানসিক বিচ্যুতিগুলি লক্ষণীয়।
প্রধান লক্ষণ বিবেচনা করা হয়:
- শিক্ষার অভাব;
- অল্প বয়সে প্রায়ই দেখা দেয় এমন খিঁচুনি;
- মনোযোগ কেন্দ্রীকরণে অক্ষমতা;
- হাইপার্যাকটিভিটি যখন প্রাপ্তবয়স্করা একটি নির্দিষ্ট আদেশ দেওয়ার চেষ্টা করে;
- ক্রোধ, বিশেষত ব্যক্তির আকাঙ্ক্ষা গঠনের ক্ষেত্রে অসুবিধাগুলির ক্ষেত্রে লক্ষণীয়, যখন বাইরের লোকেরা স্বাভাবিক আচারে হস্তক্ষেপ করে, স্বাভাবিক রুটিনির লঙ্ঘন করে;
- সাওয়ান্তের সিনড্রোম (খুব কমই নিজেকে অসাধারণ দক্ষতার আকারে প্রকাশ করে, উদাহরণস্বরূপ, সংগীত প্রতিভা, অঙ্কনের প্রতিভা)।
পরবর্তী ক্ষেত্রে, এই বৈশিষ্ট্য সহ খুব কম অটিস্ট রয়েছে। সন্তানের নিবিড় তদারকি করার সাথে সাথে অভিভাবকরা তাত্ক্ষণিকভাবে একটি উন্নয়নমূলক বিচ্যুতি সনাক্ত করে detect প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই তাদের উদ্বেগগুলি ব্যাখ্যা করতে পারে না, তবে তারা দেখতে পান যে তাদের বাচ্চা নির্দিষ্ট লক্ষণগুলিতে অন্য শিশুদের থেকে লক্ষণীয়ভাবে পৃথক।
পুনরুজ্জীবন সিন্ড্রোম শৈশব থেকেই প্রতিবন্ধী। এই জাতীয় বাচ্চারা এমনকি তাদের সমবয়সীদের কাছ থেকে তাদের মায়েরা শিখতে পারে। এই ক্ষেত্রে, শিশু তার বাহু প্রসারিত করবে না, হাসবে। তিনি তার সাথে যোগাযোগের চেষ্টায় সাড়া দেবেন না।
কয়েক ঘন্টা ধরে একটি অটিস্টিক ব্যক্তি মিথ্যা কথা বলে এবং একটি পয়েন্টের দিকে তাকায়। অপ্রত্যাশিতভাবে নিজের হাতে ভয় পান। প্রায়শই এই জাতীয় শিশুদের ঘন ঘন দোলনা থাকে। এগুলি বড় হওয়ার সাথে সাথে সজীবতা বাড়ে না। সহকর্মীদের সাথে পার্থক্য প্রায়শই আরও প্রকট হয়।
অটিজমের লক্ষণ
ঘটছে বিচ্ছিন্নতা, উদাসীনতা। যোগাযোগের সময় অটিস্টিক ব্যক্তি চোখের যোগাযোগ এড়িয়ে যান। দলটি এই জাতীয় বাচ্চাদের জন্য নয়। তারা কীভাবে সবার সাথে খেলতে জানে না, তারা নিঃসঙ্গতা পছন্দ করে। সাধারণত, এই জাতীয় শিশু দীর্ঘ সময়ের জন্য একই ক্রিয়া সম্পাদন করে।
তিনি উদাসীনতা দ্বারা পৃথক করা হয়, ক্রমাগত যান্ত্রিকভাবে stereotyped আন্দোলন করে তোলে। শব্দভান্ডারটি অত্যন্ত দুর্বল, "আমি" সর্বনামটি কখনই বক্তৃতায় শোনায় না। বাচ্চাদের সম্মিলিত ক্ষেত্রে, এই জাতীয় ব্যক্তিদের প্রথম নজরে আলাদা করা হয়।
তারা বাইরের বিশ্বকে তাদের অরাজকতা হিসাবে অবিচ্ছিন্ন এবং সম্পূর্ণ বোঝা যায় না বলে উপলব্ধি করে। কথা বলার দক্ষতা সহ অটিস্টিক লোকেরা এটি আমাদের জানান। এই উপলব্ধি হওয়ার কারণটি কেবল মানসিক বিচ্যুতি নয়, সংবেদনশীল ধারণাও প্রতিবন্ধী।
প্যাথলজি সহ একটি শিশু অন্যান্য ব্যক্তির সাথে পরিচিত বিরক্তিগুলি অত্যন্ত নেতিবাচক হিসাবে দেখায়। সে নিজেকে পরিস্থিতিটি কেন্দ্র করে না, উদ্বেগ বাড়িয়ে তোলে। প্রায়শই স্বাস্থ্যকর বাচ্চারাও যোগাযোগ করতে চায় না। প্রত্যেকের উন্নয়নের হার আলাদা।
তবে, এমন বেশ কয়েকটি লক্ষণ রয়েছে যা প্রাপ্তবয়স্কদের সতর্ক করতে হবে। মেজাজে বিপজ্জনক হঠাৎ পরিবর্তন, শিশুর আচরণের অপ্রতুলতা। এটি যদি উদ্বেগজনক হয় তবে যদি শিশুটি যোগাযোগ এড়ানো যায়, ব্যথার প্রতি উদাসীন হয় বা কঠোর শব্দগুলি সহ্য করে না।
একেবারে বা খুব দুর্বল বিকাশযুক্ত বক্তৃতাটিতে নীরব থাকার ইচ্ছা উত্তেজনা সৃষ্টি করে। প্যাথলজির বাহক সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করে না।নতুন জিনিসগুলি অধ্যয়ন করার সময়, শিশু তাদের স্বাদ চেষ্টা করে, স্নিগ্ধ করে।
আবেশ বা সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা অস্বাভাবিক নয়, বিকাশের সম্ভাবনা রয়েছে। সুতরাং, শিশু কিছু শব্দের সাথে পরিচিত, তবে তাদের সাথে বাক্য তৈরি করে না। এমনকি যদি কিছু লক্ষণ থাকে তবে এটি একটি বিশেষজ্ঞকে শিশুকে দেখানো বোধগম্য।
একজন মনোবিজ্ঞানী এই জাতীয় শিশুদের সাথে যোগাযোগ এবং ক্রিয়াকলাপের জন্য সুপারিশ দেন। তিনি রোগের লক্ষণগুলির প্রকাশের স্তরটি নির্ধারণ করবেন।
কাজের পদ্ধতি
সর্বোত্তম প্রচেষ্টা সহ, শিশুদের যোগাযোগের দক্ষতা অর্জন করার সুযোগ রয়েছে। তবে চিকিত্সা সময়োচিত এবং ব্যাপক হতে হবে। এর প্রধান কাজগুলি হ'ল:
- পরিবারে চাপ থেকে মুক্তি;
- ক্রিয়ামূলক স্বাধীনতা বৃদ্ধি।
পদ্ধতিগুলি পৃথকভাবে নির্বাচিত হয়। থেরাপি পৃথক নির্বাচন। অটিজমের কোনও সার্বজনীন প্রতিকার নেই। কৌশলগুলি উন্নতি প্রদান করে।
এমন বিশেষ প্রোগ্রাম রয়েছে যা রোগের লক্ষণগুলির প্রকাশ কমাতে এবং কাজের দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে। এগুলি সাধারণত উদ্বেগ কমাতে ওষুধ, ওষুধ দিয়ে পরিপূরক হয়। বিশেষজ্ঞের অ্যাপয়েন্টমেন্ট ছাড়া এগুলি দেওয়া যায় না।
স্নায়ুতন্ত্রকে উত্তেজিত বা হতাশাগ্রস্থ খাবারগুলি বাদ দিয়ে শিশুর ডায়েটও পরিবর্তিত হয় is ভিটামিন দিতে ভুলবেন না। যোগাযোগের ক্ষেত্রে, একটি অটিস্টের বৈশিষ্ট্যগুলি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত।
বিশেষ বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগ স্থাপনের জন্য আপনার সহজ টিপস অনুসরণ করা উচিত:
- বাচ্চাকে যেমন আছে তেমন গ্রহণ করা জরুরি।
- তার আগ্রহ সবসময় বিবেচনায় নেওয়া উচিত।
- শিশুর জীবনের ছন্দ কঠোরভাবে পর্যবেক্ষণ করতে ভুলবেন না।
- প্রতিদিন নির্দিষ্ট নিয়মগুলি বিকাশ করা এবং তাদের অনুসরণ করা গুরুত্বপূর্ণ, যে সংস্থাগুলি আরও প্রায়শই পড়াশোনা করে সেখানে চলে যাওয়া visit
- এটি একটি শিশুর সাথে কথা বলা গুরুত্বপূর্ণ।
- আমাদের শিখতে এবং অবসর করার জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করার চেষ্টা করতে হবে।
- ক্রিয়াকলাপের সমস্ত স্তর ধৈর্য সহকারে ব্যাখ্যা করুন।
- ছবি সহ ব্যাখ্যাটি সমর্থন করা খুব ভাল।
- অতিরিক্ত কাজ অগ্রহণযোগ্য।
অটিজম রোগ নির্ণয় একটি বাক্য নয়। মূল জিনিসটি শিশুকে ভালবাসা।
