কিছু শিশু স্কুলে যেতে খুব নারাজ বা মোটামুটি অংশ নিতে অস্বীকার করে। এই জাতীয় আচরণের জন্য অনেকগুলি উদ্দেশ্য থাকতে পারে এবং সেগুলির কোনওটিকেই উপেক্ষা করা যায় না।
একটি শিশু বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তক আয়ত্ত করা তার পক্ষে কঠিন বলে এই কারণে বিদ্যালয়ে যেতে অস্বীকার করতে পারে। সমস্যাগুলি পৃথক একাডেমিক বিষয় বা সম্পূর্ণ শিক্ষাগত প্রক্রিয়া নিয়ে হতে পারে। যাই হোক না কেন, অভিভাবকদের শ্রেণি শিক্ষকের সাথে একসাথে এই পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায়গুলি সন্ধান করা প্রয়োজন।
শিক্ষার্থীদের যেসব বিষয়ে অসুবিধা রয়েছে সেগুলিতে অতিরিক্ত ক্লাসের আয়োজন করার পরামর্শ দেওয়া হতে পারে। স্কুল মনোবিজ্ঞানীর সাহায্য নিন, যেহেতু শিক্ষাগত উপাদানের আয়ত্তে আসার অসুবিধাগুলি স্মৃতি, মনোযোগ, চিন্তাভাবনার মতো মানসিক প্রক্রিয়ার বিকাশের নিম্ন স্তরের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত। আপনার বাচ্চাকে ঘরে অতিরিক্ত ক্রিয়াকলাপ দিন।
দুর্বল একাডেমিক পারফরম্যান্স ছাড়াও স্কুলে যেতে অনীহা প্রকাশের কারণ হতে পারে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াতে অংশগ্রহীদের যে কোনও সহপাঠীর (সহপাঠী, শিক্ষক) শিক্ষার্থীর দ্বন্দ্ব be এটি ঘটে যায় যে সহপাঠীরা, সবচেয়ে দুর্বল এবং সবচেয়ে প্রতিরক্ষামহীন বাচ্চাকে বেছে নিয়ে তাকে বিদ্রূপ করেছিল, যার ফলে তারা একে অপরের প্রতি দৃ.়তা জানিয়েছিল। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, শ্রেণি শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, পিতা-মাতা এবং শিশুরা নিজেরাই বুঝতে হবে।
কখনও কখনও শিশুদের খুব সকালে ঘুম থেকে ওঠা, প্রতিদিনের স্বাভাবিক রুটিনের অভাবে দ্রুত শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ায় যোগ দেওয়া কঠিন হয়ে পড়ে। আপনার শিশু যদি মধ্যরাতের পরে বিছানায় যায় তবে অবাক হবেন না যে তিনি সকালে স্কুলে যেতে অস্বীকার করেছেন।
এটি এমনও ঘটে যে একটি অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েরা কেবল স্কুলে আগ্রহী না। সম্ভবত তার ক্ষমতাগুলি গড়ের ওপরে এবং ক্লাসটি "গড়" জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। স্কুল ব্যবস্থাপনার সাথে কথা বলুন: যদি সম্ভব হয় তবে আপনার চক্রের বিষয়গুলির আরও গভীরতর অধ্যয়ন সহ আপনার শিশুকে একটি শ্রেণিতে স্থানান্তর করুন, বা স্কুল পরিবর্তন করুন।
যদি কোনও শিক্ষার্থী কৈশোরে যাচ্ছেন, তবে তার স্কুলে যেতে অস্বীকার করা বা পাঠ থেকে অন্তহীন অনুপস্থিতি নিজেকে প্রাপ্তবয়স্কদের দৃষ্টিতে দৃsert়তা পোষণ করা, স্কুল সহ যে কারও থেকে স্বাধীনতা প্রদর্শন করার ইচ্ছা হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, ধৈর্য, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সন্তানের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ বন্ধুত্বপূর্ণ কথোপকথন সাহায্য করবে, কিন্তু চিৎকার এবং সম্পাদনাগুলি নয়।
পরিবারে বিদ্যালয়ের প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব প্রদর্শন করুন, আধুনিক বিশ্বে শিক্ষার মান এবং গুরুত্বকে জোর দিন। আপনার সন্তানের বিদ্যালয়ের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সচেতন করার চেষ্টা করুন। আপনার বুঝতে হবে যে পারিবারিক পরিবেশ বিদ্যালয়ের প্রতি তার মনোভাবকে প্রভাবিত করে। এটি অসম্পূর্ণ পরিবারগুলিতে শিশুরা প্রায়শই একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষা পায় না।
