বাচ্চাদের মধ্যে সংগীতের জন্য কান চিহ্নিত করা কোনও শিশুকে সংগীত শেখানো উপযুক্ত কিনা এই প্রশ্নের উত্তর নয়, কারণ সংগীত শিক্ষা নিজেই কারও ক্ষতি করে না। জন্ম থেকে পুরো বধিরতায় ভোগা ব্যতীত এক ডিগ্রি বা অন্য কোনও ক্ষেত্রে, সাধারণভাবে বাদ্যযন্ত্র এবং বিশেষত সংগীতের জন্য একটি কান সমস্ত লোকের বৈশিষ্ট্য। সংগীত কানের বিকাশের মাত্রা প্রকাশ শিশুর বাদ্যযন্ত্র শিক্ষা পরিকল্পনা করতে সহায়তা করে।
দুর্ভাগ্যক্রমে, অনেক সংগীত বিদ্যালয়ে প্রবেশিকা পরীক্ষাগুলি প্রায়শই গানের জন্য কান নির্ণয় করা কীভাবে অসম্ভব তার একটি চাক্ষুষ দর্শনে পরিণত হয়। সন্তানের একই সাথে একটি নোট, দুটি (অন্তর) বা তিনটি (জ্যা) বাজানো হয় কিনা তা কানের দ্বারা নির্ধারণ করার জন্য, শিশুটি সেই ইনস্ট্রুমেন্টটি যে স্বতন্ত্র নোটগুলি গ্রহণ করে তা গাইতে বলা হয়।
এ জাতীয় রোগ নির্ণয়ের মাধ্যমে গানের জন্য কান সম্পর্কে অল্প তথ্য পাওয়া যায়। একটি শিশু সঠিক নোটগুলি "মিস" করতে পারে, কারণ তিনি শুনতে পান না, কারণ তিনি তার ভয়েস নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন না। এবং সবচেয়ে বড় কথা, এই জাতীয় পদ্ধতির সঙ্গীতের সাথে খুব দূরত্বের সম্পর্ক রয়েছে।
সংগীত এবং অন্যান্য ক্ষমতা জন্য কানের
সংগীতের ক্রিয়াকলাপে, এটি সংগীত রচনা করা, সংগীত পরিবেশনা বা অনুধাবন করা, সংগীতক্ষেত্রগুলি একটি জটিল পদ্ধতিতে প্রকাশিত হয়, অতএব, পৃথক যোগ্যতার বিচ্ছিন্নভাবে নির্ণয়ের ব্যর্থতা ডومমড। এবং সঙ্গীত নিজেই কান একটি জটিল ঘটনা যা অনেক উপাদান অন্তর্ভুক্ত। এটি হ'ল পিচ হিয়ারিং, টিম্বব্রি এবং ডায়নামিক, পরম এবং আপেক্ষিক শ্রবণ।
সংগীতের অর্থের প্রধান বাহক হ'ল পিচ এবং এটি কোনও একক শব্দের পিচ নয় যা বিভিন্ন বিষয়গুলির শব্দের সংমিশ্রণ। তাদের অনুপাতটি একটি সিস্টেমে গঠিত হয় - এমন একটি মোড যা আপনাকে নির্দিষ্ট অর্থের প্রকাশ হিসাবে বিভিন্ন উচ্চতার শব্দের সংমিশ্রণ উপলব্ধ করতে দেয় perceive এই ক্ষমতাটিকে মডেল অনুভূতি বলা হয় এবং এটি সংগীতের কানের অন্যতম ভিত্তি।
সময়ে সঙ্গীত উদ্ভাসিত হয় এবং স্থানিক স্থানাঙ্ক (পিচ) অস্থায়ী স্থানাঙ্ক (ছন্দ) থেকে বিচ্ছিন্নভাবে বিবেচনা করা যায় না, অতএব, মডেল অনুভূতির ডায়াগনস্টিকগুলি ছন্দবদ্ধ অনুভূতির সনাক্তকরণের সাথে মিলিত হওয়া উচিত।
পিচ এবং বাদ্যযন্ত্রের ছন্দের শব্দার্থক ধারণাটি সংগীত কানের সক্রিয় প্রকাশে প্রকাশিত হয় - টিমব্রের উপস্থাপনা থেকে বিমূর্ত সুরের আকারে বিমূর্ত বাদ্যযন্ত্র এবং শ্রুতি উপস্থাপনা গঠনের ক্ষমতা এবং স্মৃতি অনুসারে এই ফর্মটিতে সঞ্চিত হয়।
ডায়াগনস্টিক পদ্ধতি
সন্তানের সংগীতের সক্ষমতা প্রকাশের অন্যতম সেরা উপায় হল তাকে গান গাওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো। এটি সক্রিয় সংগীতের ক্রিয়াকলাপে সংগীতের দক্ষতার একটি জটিল উদ্ভাস হবে। বাচ্চাদের সাথে বাদ্যযন্ত্রের সাথে সঙ্গতি রেখে, কেউ তার সঙ্গীর প্রতি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় তা সনাক্ত করতে পারে: ছন্দটি মেলে কিনা, এটি কীতে পড়ে কিনা, এবং যদি তা না হয়, এটি এটি সংশোধন করার চেষ্টা করে, প্রয়োজনীয় শব্দগুলিকে "সন্ধান করে" কণ্ঠ দিয়ে
ফলাফলগুলি পরিমার্জন করতে আপনাকে অতিরিক্ত পদ্ধতি প্রয়োগ করতে হবে।
মডেল অনুভূতি নির্ণয়ের জন্য, আপনি সুরের দুটি সংস্করণ খেলতে পারেন - একটি স্থিতিশীল সমাপ্তি এবং অস্থির একটি সহ। শিশুটিকে এই চয়ন করুন যে এগুলির মধ্যে কোনটি শেষ এবং কোনটি চালিয়ে যেতে চায়।
ছন্দবদ্ধ অনুভূতি নির্ণয়ের জন্য, আপনি বিভিন্ন ছন্দবদ্ধ সংস্থার (মার্চ, ওয়াল্টজ, পোলকা) সাথে প্রচুর বাদ্যযন্ত্রের টুকরো বাজাতে পারেন এবং বাচ্চাকে অবাধে গানের সংগীতের দিকে যাওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারেন।
বাদ্যযন্ত্র এবং শ্রুতি উপস্থাপনাগুলির বিমূর্ত করার ক্ষমতা প্রকাশ করার জন্য, আপনার সন্তানের সম্ভবত যে যন্ত্রটি অনেক বার শুনেছেন ("একটি ক্রিসমাস ট্রি বনের মধ্যে জন্মগ্রহণ করেছিল", কার্টুনের গান ইত্যাদি) সুরগুলি বাজানো উচিত এবং আমন্ত্রণ জানাতে হবে তাদের নামকরণের জন্য শিশু
বিশেষত বাদ্যযন্ত্রের কানের সাধারণ ও বাদ্যযন্ত্রের দক্ষতার এই পরিচয়টি সত্যিকারের বাদ্যযন্ত্রের যতটা সম্ভব কাছাকাছি এবং এটিই এর কার্যকারিতা।
