এটি সাধারণ জ্ঞান যে পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদ শিশুদের জন্য একটি বিশাল চাপ। গবেষণায় দেখা গেছে যে বাচ্চারা যাদের মা এবং বাবা আলাদা হয়ে যায় তারা স্কুলে গড়ে কম সফল হয়। এছাড়াও, তাদের প্রায়শই সামাজিকীকরণ এবং সমবয়সীদের সাথে বন্ধুত্ব গড়ে তোলার দক্ষতায় সমস্যা হয়। এছাড়াও, একক পিতামাতার পরিবারগুলির বাচ্চারা দুঃখ, ভীতি এবং একাকীত্বের অনুভূতিতে ভোগার অনেক বেশি সম্ভাবনা থাকে।
বিজ্ঞানীরা 4 বছর বা তার বেশি বয়সী বাচ্চাদের অধ্যয়ন করে এই সিদ্ধান্তে এসেছেন। মোট, 3,000 এরও বেশি শিশু এই গবেষণায় অংশ নিয়েছিল।
যেসব শিশুরা পিতামাতার বিরতি নিয়েছে তারা একাডেমিকভাবে কম সফল হয়। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, নির্দিষ্ট গণিতে, সঠিক বিজ্ঞান অধ্যয়ন করার ক্ষমতা তাদের ভোগ করে: একক পিতা-মাতার পরিবারগুলির শিশুরা গড়ে বীজগণিত এবং জ্যামিতির পরীক্ষায় সবচেয়ে খারাপ ফলাফল দেখায়।
তদতিরিক্ত, তারা সম্পূর্ণ পরিবারের তাদের সমবয়সীদের চেয়ে উদ্বেগ, ভয় এবং আত্ম-সন্দেহের অনুভূতি অনুভব করার চেয়ে বেশি are স্ব-সম্মান কম এবং অন্যান্য মনস্তাত্ত্বিক সমস্যার কারণে, এই জাতীয় শিশুদের পক্ষে তাদের সমবয়সীদের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পাওয়া এবং বন্ধুত্ব গড়ে তোলা আরও বেশি কঠিন। এটি তাদের মানসিক অবস্থাকে আরও বাড়িয়ে তোলে: তালাকপ্রাপ্ত পিতামাতার সন্তানরা প্রায়শই নিঃসঙ্গতায় ভোগেন।
বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে সমস্যাগুলি এই সমস্যা থেকে উদ্ভূত হয় যে বাচ্চারা অনিচ্ছাকৃতভাবে বাবা এবং মায়ের সম্পর্কের অন্তর্ভুক্ত সংঘাতের বিকাশ দেখতে বাধ্য হয়। অভিভাবকরা বিভিন্ন ধরণের সমস্যা এবং সমস্যার জন্য একে অপরকে দোষারোপ করেন, প্রায়শই কেলেঙ্কারী। ছাগলটিকে এখানে এবং সেখানে "টেনে আনা" করা হয় যার ফলস্বরূপ তার সমাজে তার স্থান খুঁজে পাওয়ার ক্ষমতা ভোগ করে, অনিশ্চয়তা ও উদ্বেগের অনুভূতি জাগে, বিশ্বের প্রতি আস্থা এবং তার আশেপাশের পরিবেশ অদৃশ্য হয়ে যায়।
পিতা বা মায়ের আগুন এবং হতাশায় জ্বালানী যুক্ত করে, যা বিবাহবিচ্ছেদের পরে প্রাক্তন স্বামীদের প্রায় অনিবার্যভাবে "কভার" করে। এছাড়াও, একক পিতামাতার পরিবারগুলি প্রায়শই আর্থিক অসুবিধাগুলি অনুভব করে।
